剧情简介
影片所讲述的是一个与爱情息息相关的成长的故事，背景则是在上个世纪80年代初期的匹兹堡那已经已经褪了色的荣耀下……所有的一切都是围绕着三个年轻人所经历的各种情感波动和人生旅途上的遭遇慢慢展开的，他们绝望
观众评论
★ 9.8/10
这是一本褒贬不一的书，但是就我现在的观看量来说，读这部剧是收获更多的。这部剧以日记的形式展现了日本的方方面面，尤其是文化层面，也包括宗教政治，虽然读起来感觉太过于艺术以至于有些晦涩，但是思想是深刻的。
★ 5.5/10
看不下去了，不知道真正的心理医生看了什么感觉，逻辑漏洞太多了……
★ 4.3/10
三章更的没别人一章多，为了卡文不顾字数想在哪停在哪停，笔下人物都跟傻子似的，啥也记不住啥也查不到啥也传不出，全世界就女主有脑子，剩下都是傻子。
★ 6.5/10
“你还有梦想吗？”
“有。”
“是什么？”
人这一辈子，难得知行合一，而且是将生死、爱人与梦想合一。这是一个找到梦想，努力并享受实现的过程，是从平凡到伟大的蜕变。精彩的一本超越游记的神秘匹兹堡The Mysteries of Pittsburgh。
★ 3.3/10
《神秘匹兹堡The Mysteries of Pittsburgh》读后感
这的确是一本让人变聪明的书！
尽管内容有些生硬…
神秘匹兹堡The Mysteries of Pittsburgh属于软科学，也属于内在实力，是一种思考问题的方法，即对所有接收的信息有一套属于自己的过滤的分析系统能进行真假鉴别，对所有要表达的内容也有一套逻辑清晰的方案让陈词更有说服力。
作为老师，常常需要在与学生的简短沟通（如回答问题和提出问题的情况）中来判断学生对知识的理解是否存在认知偏差；也需要传递行之有效的分析问题的思考方法。这部剧无疑很好的协助解决了这两个问题，并提及了具备神秘匹兹堡The Mysteries of Pittsburgh的学生，应该达到的能力，我将这些能力划分为3类以供参考。
A类【对信息的甄别】
·判断信息是否恰当
·区分理性的断言和感性的断言
·区分事实和观点
·识别证据的不足
·洞察他人论证的陷阱和漏洞
·识别论证的逻辑错误
B类【对信息之间逻辑关系的理解】
·发现数据和信息与其来源之间的联系
·处理矛盾的、不充分的、模糊的信息
·基于数据而不是观点建立令人信服的论证
·选择支持力强的数据
C类【客观又有逻辑的表达信息】
·避免言过其实的结论
·识别证据的漏洞并建议收集其他信息
·知道问题往往没有明确答案或唯一解决办法
·提出替代方案并在决策时予以考虑
·采取行动时考虑所有利益相关的主体
·清楚地表达论证及其语境
·精准地运用证据为论证辩护
·符合逻辑且言辞一致地组织论证
·展开论证时避免无关因素
·有序地呈现增强说服力的证据
★ 4.4/10
行业黑话像老母猪带胸罩，一套又一套。
语言很小众，可能比鲁迅还难读懂。
无数的历史、战争的对比，感觉编剧心里也有中二之魂。
★ 3.3/10
平庸不等于浅薄，微亮也是种光亮~~
小人物，心酸史~总会有一种微微亮的光彩，照着的人生
★ 3.2/10
Apple TV今天推送，试了两集，好看。