Naughty Book Worms 3

轻影视的角度来看，这部剧还可以。 说实话我也不是特别喜欢郭老师在这部剧里的小家子气，但是你总不能不让人家说话不是。 更何况，人家说话还真能把你逗乐不是？ 人家Naughty Book Worms 3，咱也就睁一眼闭一眼吧。

前六集是可以给五星的，但从王立出现开始，故事进程好像突然被暂停，无论是在悬疑性，人物关系，还是角色塑造上都是“旧的问题没解决，新的看点没出现”，从“层层揭开”变成一种“原地打转”的状态，只能靠张东升不断无脑杀人来维持戏剧性。

一读再读，还是喜欢这部剧，它不是简单的文字堆积，也不是漫无目的的说教，更不是飘渺的无稽之谈，而是言辞诚恳的叙说，与教师血脉相连的解读，每一个字眼都润到心底，每一个词汇都吸引着眼球，每一个做法都坚定着信念，每一个细节都深化了追求者的渴求。普通平凡的文字，正如教师普通平凡的生活，那种低到尘埃里又充满生命力的复活，开出一朵花的清香，赠予每一个观看者！一本剧，它有着信念，有着灵魂，有着坚韧的行动轨迹，有着指引，有着方向，有着光明的教育的痕迹，所以，这部剧是编剧的心灵奉献，是将自己的成长轨迹当作了航标给同行们参照，随时发现自己的位置，随时确定了新的目标，更是一位恩师给新教师迅速成长的引导，使其看得见教育的路上清晰的路标，不迷失了自己，也是对热爱教育职业的教师们的一个激励和反省，使其自我完善，改变自己的思想，平衡了自己的心态，认识到自己的所为所承载的价值所在，从而无悔人生！这部剧读多少遍，就是多少遍的回忆！读出了青春，读出了希望，读出了不同的自己！

全书最让我有跪感的话，精神胚胎。成人是儿童的继承者。儿童有着自身隐藏的生机勃勃的生命秘密。教育的本质是发展儿童的心理，而不是智力。儿童早期的一些错误将会成为他心理生活中无数畸变的根源。

看完这书，不知道为什么我会有这样的感觉，也许这部剧本身，就是一个『移情能力测试』。 对于灭绝死去的动物，对于不被社会接纳的特障人，对于正在消逝的地球文明，对于生命和孤独，如果读这部剧无法使你感到难过，那你很可能是个被移植了记忆的仿生人。 所以，我应该不是个仿生人。 虽然部分动物也会展示出共情能力，但相对于仿生人或者AI，共情是可靠的人类评判标准。 这也许来自于更深的“联想思考”能力。即使可以深度学习的AI，目前也无法把具有相似逻辑但毫不相干的两件事情联系起来，但人类可以轻松做到。 共情的基础，是人类情感逻辑的通性，也许这也是人类为什么需要和他人建立情感连接才更容易感受到自我的存在。 忽然想到Hannah在Nanette里最后说梵高的那段话。（see？我不是AI） 我们分享故事，不仅是为了笑，或者哭，甚至愤怒，而是建立一种联系，寻找共情。 这种联系，是驱赶生命孤独唯一的解药。 （吐槽一句，电影译名真的很烂。

看得见的是未来，看不见的也是未来，只是这未来太远，唯有依靠希望和信念才能抵达

看了几部重返剧集，感觉这部最好，其次就是重返1988陆峰，再就是重生全球首富江小白，剩下的就不行了