剧情简介
《Hospital from Hell》，纪录作品，美国出品，2006年上映。
观众评论
★ 1.1/10
不太明白前面三个手札和后面几个小故事之间的脉络关系，看到后面发现评论留言者越来越少，有可能很多都弃书了。
三个手札的内心世界和现实行为表现非常露骨，直白到让人觉得不可理喻，凡事做到极致都会让人惊叹更何况是正反向极致结合的产物。
后面的桥段一开始想到和前面的情节联合思考，可又发现不是，但是从中也看出了一些情节构思者矛盾的心理，特别是最后一个小故事，看到相约失格者最后因为一出意外改变了想法并好好地生活下去。
★ 7.7/10
对于孤独我们都敬而远之，
即使偶一谈之也是无奈之举，
心中却充满了对欢聚的渴望、
和对孤独的排斥，
孤独真那么可怕吗？
孤独又是何物？
★ 2.2/10
全书读完，感觉读了一本佛学入门之书，编剧肯定了静坐对身体大有裨益，另外一方面经由静坐探究实相，想要了解实相先得遁入空门，这也认同，而实相究竟是什么，还是讲的很模糊，我们常讲放下，看空，如本来无一物，这些还是法门，越来越觉得实相如波粒二象性或者薛定谔的猫，你看他和不看他结果是不一样的，若见诸相非相则见如来，和老子的道一样，不可名不可说，说出来的道都非道本身，虽然道不可说而老子还是在用5000字阐叙了道，整体的道不可言说而具体到一个纬度或者角度的道却显而易见的正确，在细枝末节上去把握也包含了道的道理，而实相是否也一样，没有人可以说的清楚，空相显然非实相
★ 8.8/10
爱与包容，成就多样性。
父母的责任是提供安全温暖舒适的环境，学校的职责是因材施教，帮助学生发现自我塑造自我。
包括学龄前孩子在内，越来越小的孩子被诊断患有ADHD，而且正在接受药物治疗，这一事实尤其令人不安。
ADHD因为注意力无法集中的问题而被视为一种疾病，这本身就是一种对个体多样化不够包容的态度。
我们应该从整体上评判学校教育的好坏，而不是以每个孩子在考试中取得的成绩如何。
希望编剧的呼吁能够得到教育界的正视。毕竟，未来将越来越不需要螺丝钉般的工人，而需要具备创造力及探索精神的人才。
★ 3.2/10
描写太细致了，翻译过来就是啰嗦，往往一些简单的事件被大书特书，抱歉，不管你风评多好，我暂时对你失去了耐心，拜拜👋
★ 3.3/10
第一集铺垫各方势力，都是老狐狸但都很忌惮周生辰，第二集十一来王府拜师，看得出来十一对周生辰是一见钟情但她还小不懂得这种心思，只是很崇拜周生辰，小小的暧昧。