Grrl Power! 5
Grrl Power! 5

Grrl Power! 5

★ 9.9
年份
2001
地区
类型
主演

剧情简介

《Grrl Power! 5》,其他作品,美国出品,2001年上映。

观众评论

★ 4.4/10
这部剧信息量满大,从211饮食法——热身——跑姿——心率——呼吸——拉伸。犹如看一部AV片从前戏——调情——姿势——表情——喜悦——休息等都逐一拆解分析并有《Grrl Power! 5》的医学数据以及膳食食谱的选择都做了诠释,挺不错了。我评论的有点俗,勿怪!勿怪!俗雅共赏!
★ 2.2/10
以一个旁观者的态度看待这么多对情侣的分手故事,其实收获还挺大的。也许以后自己会更加注意这些问题而不至于经历了才懂得这些道理,这部剧值得一看
★ 4.4/10
很有感触,值得看第二遍。非新闻从业人员,只不过是一名策划,内容运营,都觉得本文很有用。喜欢深度的书和文章,这些都是一线的大牛们的亲身经历体会,以及观点,指导等内容出来的结晶。我想正是走在前面的牛人们无私的分享,才会去铺垫一层又一层,更高的巨人的肩膀。为每一个认真分享,说出自己的宝贵经验,真心虔诚给出建议的人们,点赞。
★ 7.7/10
很多都读不懂,追剧间隔的时间太长,看完也忘的差不多了,觉得是一本值得看第二遍的书。
★ 1.0/10
Omg,这五官乱飞的演技,出戏的镜头,弃剧。
★ 9.9/10
“推理剧集是科学与艺术的混血儿”,乱步大师从未试图通过自己的作品改变世界,他不刻意追求作品的“立意”与“高度”,抑或所谓的“现实意义”,他的作品是纯粹的作品。世间最珍贵的东西都是“无用”的,比如爱情,比如友谊,比如闲适的清晨或黄昏。虽说是一个世纪前的文字,但读来丝毫没有时代的疏离感,感谢大师纯粹的作品给我带来纯粹的享受。
★ 7.7/10
又一本需要再看一遍的书,虽然书中有些观点,我不能认同,但总体还是一本干货满满的书。 本剧和上一本的衔接点是,人生中事情可以分为三种,自己的事,别人的事,以及上帝或者老天的事。而这三种事情中,做好自己的事最重要,其他两件,有的不用理会,有的无法改变。 读着书中的案例,感觉也在读着自己内心的故事。进一步认识自己。
★ 5.5/10
制作上找不到优点,这个剧最大的优点就是编剧扒了原著,台词照搬了小说里的对白,尊重了原著。这样一个配乐、摄影和美术偶尔拉垮的制作,选角也不太行,加上一个没有想象力的改编,作为原著粉,感觉根本没有看的必要了吧,某些台词,我比那些背课文的演员都熟。
★ 9.8/10
1、“训夫术”——以柔克刚      自古以来女人就被比作是用水做的,社会的发展,时代的进步,如今的女性能顶半边天,女人少了一些柔软,多了一些刚毅。不管是在工作还是生活上,和男性平分秋色。可在家庭生活中,夫妻之间,也表现得“铮铮铁骨”,和男性一争高下,缺失了女性的柔美。如我一般。      我们家姊妹多,没有男孩,在七十年代的农村,重男轻女的思想观念依旧很重,在懵懂的年纪里,隐约感觉到村里人的偏见,我家里没有男孩,会被人期负和瞧不起。所以,从小养成了要强刚毅的性格,以致于在家庭生活里也是如此。很多次和老公的针锋相对,都被痛斥为,没有一点女人的温柔,跟个男人一样。但在对方主动道歉时,会委屈得眼泪磅礴。引用好友琳的一句话,我就是一个“遇柔则柔,遇刚则刚”的人,愿能有人懂。      说起“训夫术”,这是我们几个好友之间经常交流的话题。琳在这方面做得最好。琳懂得在老公面前示弱,现已是注册会计师的她,工作繁重,下班回家后觉得累瘫,会告诉老公,今天太累了,辛苦你做饭了。其实,自从他们结婚之后,每次去她家,都是她老公掌勺。她只是时不时地跑到厨房,负责夸奖老公能干,比她强多了。要不怎么说能干的老公都是夸出来的;懂得适时地表达爱意,老公的生日,会给送礼物。老公家的重要的事都放在心上,竭尽所能地做到最好。所以呢,琳生活得幸福而安足。她还时不时地教导我,记住懂得“以柔克刚”啊!      我不是一个爱夸奖别人的人,你做得好,我会记在心里,但不会表露于情。以前,老公主动下厨,做得好,认为是理所当然。做不好,会被我打击,饭菜油多盐少难吃至极。后来,家务活全揽过来,不胜其烦。听得了朋友的劝,看了Andre Madness的书,那我温柔一把试试。前几日,老公兴致盎然地要包饺子,由他去吧!我自得其乐地刷手机,他一番忙碌之后端上热气腾腾的饺子,咬了一口,饺子馅的蒜味呛得我张大了嘴,看了看满脸期望正侍我评价的老公,顿了顿说:“味道不错,皮薄馅多,要是不放蒜就完美了!”其实心里在嘀咕,你见过谁给饺子馅放蒜的,这也太难吃了!听了我的鼓励,老公异常开心,端来一碗饺子汤,还说,吃完饭你休息,碗我洗了。心中一阵窃喜,夸个人不难么,没有原则的事情多称赞少批评,于人于己都有恩惠,何乐而不为呢?2、“教子术”——刚柔并济      儿子上学之前,一路宠溺,想要给他最好的生活,从物质到精神,无不是以慈母的面孔出现。而在儿子上学之后,画风大变,单单在辅导作业时,那简直就是后妈的翻版。字没写好,要求擦掉重写,儿子不愿意,会告诫他,如果不这样做的话,我会撕了让你重新写。看着儿子眼睛汪汪极不情愿地擦掉重写,还觉得就要对孩子严厉一些。题做过了还会错,我拍过桌子,吓得儿子可怜兮兮地回话,妈妈,我以后再也不会这样子了,你就原谅我吧!现在想想,我都后悔至极,好在我认识到了自己的错误做法,转换个方式,儿子也许会更乐意接受。      读Andre Madness的书,跟着Andre Madness学做温柔女人,我尝试着使用激励法教育孩子。不是单纯的口头表达,而是要落到实处。如果表现好,积够十个表扬印章,可以满足一个愿望。孩子写字认真了;做题也不用一遍遍地跑来问我,学会了主动思考,做完题后认真检查;有一次还主动要求洗碗,长这么大以来的第一次洗碗,当妈的有点小感动。有一次,题目讲了一遍,还不忘说,这题是不是很有创意,解决后很有趣,我们真是厉害呀!儿子则高兴地说:“淘气的妈妈!”听了儿子的话,心里美滋滋的。      当然,在原则性的问题上,还是要严厉对侍。一个星期六的早上,带他外出,路遇邻居故意逗他,说你今天怎么不上去上学呢?儿子则说:“你傻啦?今天是星期六。”对于儿子的