烽火的里程Miles of Fire

看完这部剧，我就想到前几天，发展心理学老师说:“原生家庭”。她问我们:真的都和原生家庭有关吗？我觉得是一部分有关，一个人的成长过程中与很多因素有关，例如:教育、遗传因素、环境(社会、学校、家庭)等。 明玉眼里的原生家庭是很糟糕的，她的改变是遇到石天冬开始的，还和她有了一个真正属于自己的家，替她开心。

真正的教育是适合孩子心智发展的，他是因材施教的，我相信这个世界上没有笨的孩子，只有不恰当的教育方式。

读这部剧需要高智商，会消耗不少脑细胞。如果你不想那么累，可以不必精读全书，先记住一些结论，将其和我们正在经历的“技术元素”日新月异的发展进行验证，你一定会有很多“会心一笑”的时刻；也会有很多疑惑，可以再精读一些集数。 烽火的里程Miles of Fire？科技想和人类共生，创造更璀璨的文明！

从酷暑难耐到初秋凉爽 断断续续中读完 第一感觉 看的有点晚 若是十年前看到 妙的思想一定会在某种程度上受到很大的影响 从而改变一些小思绪 ... 起初 之所以排斥老师的作品 是因为他的名字与老爸的名字最后一个字之差 ... 其二是一直想看部心理方面的书来读 证实一下自己是否心理上有问题 说真的 有点小抑郁 最大的表现就是不太想说话 极像作茧自缚的那种 其三是因为老师曾经也身临其境的斗争在抑郁情绪的战场上 所以经历过就有话语权 ... 读至书尾 也想给自己一个仪式 开始一段征程 在心底妙也做一个告别的仪式 告别以往痛苦的牵绊 在未来 或说从今往后 开心是自己滴 开怀是自己的 一切的美好都需自己创造 ... 妙 你正脱离过去的苦海 而你正迈入美妙的未来... 妙 随心而乐活吧！

勤劳，实用，妥协，幽默(讲故事式的道理和反讽)，沉默，苏格拉底式的“争论”。 探索的科学精神。互助运动，发起了众多的社团。 看到人活法的可能性。很多事迹，只看了一遍，也深深的在脑海中留下印记。