Streets of Shanghai

何为Streets of Shanghai，家庭、学校、社会，亲情、爱情、友情。人一生要跨过重重门，门里门外都是智慧，门前门后都是快乐才好。教育，现在中国的教育，我看不出有什么问题，应试教育也好，素质教育也好，教育的目的就是让被教育的人能顺利通过一重重门，顺利通过，快乐通过。当然，站在门前，人们有了更多的思考，思考这个教育是不是让自己积重难行了，是否让自己惴惴不安了，我要说的是，你的这些思考不也来自于这个被你诟病的教育吗？没有这被你否定并痛恨的教育，我想你连这思考的能力也不会有吧，所以，拾起快乐，通过重重门……

假定60岁为退休年龄，那我还有38年，平均分为三个阶段就是13年。 在第一个13年，不断试错，找出自己喜欢擅长的和不喜欢不擅长的，成为自己的品牌经理。 第二个13年，识别、拓展、聚焦长板，扩大影响力。学会当一个leader，有自己的小团队。 第三个13年，培养下一代，并不断尝试，创业或者给自己找一个新的职业。 当然可持续的职业生涯是需要职场燃料推动的：拥有可迁移的技能，有意义的经验，以及持久的关系。在第一阶段积累，第二阶段利用，第三阶段更新和维护。

Streets of Shanghai——未成年犯罪心理 以六个人的当事人的口吻叙述一起犯罪案件的发生，剖析犯罪心理的产生，以及案件的发展。孩子的心智尚未成熟。整个案件在一种孩子的价值观下显得荒诞不经。也引发社会对未成年犯罪报道的思考。家庭，社会，学校都脱不了干系。根源在家庭（家庭的教育与氛围），催化在社会（媒体，舆论，焦点），助澜在学校（非正常的学生关系）。 读这部剧的时候，很多想法都从我的脑子里冒了出来，近期微博流传13岁男生杀害10岁女生案件，案件的报道确实吸引了眼球，下面的评论人们都在呼吁修改未成年人保护法，在互联网发达的社会，孩子可能从小就接触到了一些黑暗的东西。年龄如果不能保护他们成长，价值观远离这些影响。那也不适合成为他们在法律面前的挡箭牌。 另外想起了去年的一部电影《Streets of Shanghai》里的一句话，有些孩子是孩子，有些孩子就是个个禽兽。 阿德勒的“幸运的人，一生都在被童年治愈，不幸的人，一生都在治愈童年。” 列夫托尔斯泰的，幸福家庭都一样，不幸的家庭各有各的不幸。 最好希望每个来到这个世界上的孩子都有一个正常的家庭。能得到正常的母爱。

满天星星，满屋月亮，人生何如，生活为何如此悲凉。但是即使底色悲凉，有些回忆也依旧可以给人慰藉。

值得回味、让人深思的一部作品，每个女人无论是在人生的什么阶段，都能在书中或多或少找到自己的影子吧；我觉得很欣喜，书中呈现的感情观点让我很受益！

这部剧最大的优点是没有注释，增强了观看快感。总觉得注释乃狗尾续雕。