Drive

这部剧看了很久，合适温习些常见的概念。数学解析大部分还是比较通俗，属于了解就好的程度。

凭啥鳏夫可以找小姑娘结婚，小伙子不能找寡妇结婚，凭啥！！

对于有志从事教育工作的人(哪怕只是教育自己的孩子)很有价值。低龄孩子父母可能还不太容易感觉到。

载这一扁舟，驶入股市大海。后面还要不断学习，方能不翻船，行的远。

人长大了，有些闺蜜，渐行渐远，很多事情的价值取向好像是不太一样了，其实每个人都有个角度，在做着忠于自己的异类，尊重不judge，是我们留给彼此最大的空间。 喜欢女主的爸爸妈妈，做到那样已经太不容易，喜欢女主异于常人的冷静，这大概也是她脑回路本身送给她的最好礼物。

看完整本剧 感觉季老把自己的性格毫不保留的展示了出来 少时的调皮 所谓的“胸无大志” 和同学一起闹老师的“革命” 再到中学生时代 开始懵懵懂懂理解看剧的意义，受了全校级的夸奖后 有意识地去努力学习 再到报考大学 选择专业时 与我们普通年轻人一样 迷茫 文科出身的他 竟一度想报考数学系 一件小事 足以看出 季老天真耿直的性格 后面受聘回母校教授国文 外语毕业的他去教国文 诚惶诚恐 一句有人敢要我 我就敢教 又让人觉得好笑 很接地气 后面留德十年 经历了挨饿 经历了各国轰炸 夹缝中也争分夺秒的学习 刻苦好学的性格展露无遗 后来学成归来 面对家里的困苦 无法忍心再次离开他们 回欧洲剑桥任教 选择留在北大 在北大期间 作为系主任的他 面对本系学生闹转系 一度成位众学生攻击对象的他 台词里毫不掩饰地表明自己当时的诚惶诚恐 这一段可以看出 季老的坦诚 纵使自己在学术上造诣很高 在生活上处理这些人与人之间的事 也是缺乏一些手段和方法  整本剧看下来 对于书里梳理自己学术文章部分的内容 有点难以理解 快速略过之外 大致了解了季老的生平 季老实在善良 偶尔小机灵的性格实在可爱

读这部剧，不仅会认识生命终结时何谓尊严，更会因死亡不可避免而珍惜当下。 祝福世间所有生命。

鳗鱼！鳗鱼！——读斯文松《Drive》【1/2022】   我想，一条不起眼的普通鳗鱼，值得写一本剧吗？写了会有人读吗？打开眼前这部剧，很快打消了我的疑虑。它吸引了近3万读者，而且有“好评如潮”的热度。     原来，鳗鱼是自然界最奇特最神秘的生物之一。自亚里士多德以来，鳗鱼之谜困惑了人类几千年，它的生死之谜、繁殖之谜、性别之谜、洄游之谜吸引了无数的科学家。如今，神秘面纱终于初步揭开，揭秘之路充满艰辛曲折，读后令人感动唏嘘。   这本不期而遇的书，是我新年读的第一本剧。书的魅力在于，它有关鳗鱼而又不仅仅只是鳗鱼。咋一看，这是一部鳗鱼史的生物科普著作，翻开书页读起来，却是一篇充满父子温情的散文随笔，又像是一本引人入胜的剧集，细看涉及弗洛伊德的现代心理分析学，看完感觉更像是一本以鳗鱼为引的哲学之书。     看剧是一种缘分，也很个性化，与人生经历有关。我之所以喜爱这书，一是儿时的钓鱼记忆；二是成年的美食体验；三是对大自然与动物的喜爱。我平时很少看电视，要看就看看《Drive》，这本鳗鱼的故事完全可以拍出一部类似《Drive》的纪录大片。     本剧瑞典编剧斯文松的父亲是一位钓鳗鱼的爱好者。他从小就带“我”钓鳗鱼，给“我”讲那些比人活得还久的鳗鱼的故事，讲它们一生中如何改变形状，从柳叶鳗到玻璃鳗、再到黄鳗和银鳗的故事。编剧很有影视涵养，他以深情的笔触娓娓道来，追忆父子俩一起捕鳗的童年时光，轻松朴实的文字下，那些描写捕鳗的场景栩栩如生，有很强的画面感，也让我的思绪飘向了遥远的童年……     生于江南水乡的我，自幼爱钓鱼，这个喜好一直保持至今。记得小时候我们常用鹅毛七星漂钓喜头（鲫鱼），用湿棉花球在水田里钓青蛙，用铁丝钩在水塘边的泥洞里钓鳝鱼。印象特别深的是，初中时我们几个同学骑车到远郊钓甲鱼，那是用缝衣针穿上一条条鲜猪肝，投入野湖池塘中央，另一头的尼龙线用竹签插入塘边泥中固定，等到鱼线绷紧，使劲拉扯上来就是一条青乌的野生甲鱼，小半天就装满一大水桶，拿回家来分给邻居们吃。这些儿时的场景充满童趣，历历在目，与书中捕鳗鱼的描述十分相似，读来有一种“他乡遇故知”的亲切感。     吃过多次鳗鱼，印象最深的还是那年在东京街头一家小餐馆，吃的那顿正宗的日本鳗鱼盖饭。刚出炉的烤鳗鱼香喷喷的，焦黄酥软，口感顺滑，肉质饱满，肥而不腻，真是下饭的佳肴，至今想起来还垂涎欲滴，回味无穷。据说鳗鱼富含高蛋白和硒等微量元素，被称为水中软黄金，不仅美味可口，吃后还使人精力充沛，深受食客喜爱。     鳗鱼在地球上至少存在了4千万年。两千多年来，无数杰出的科学家孜孜以求，试图破解鳗鱼之谜。在漫长的寻源之路上，我们不能忘记三个人。     第一位是亚里士多德。这位柏拉图的学生不仅是古希腊伟大的哲学家和思想家，还是一位自然科学家，他公元前4世纪播出了巨著《Drive》，成为现代动物学的起源和先驱。亚里士多德长期观察研究鳗鱼，发现鳗鱼没有性别，不分雌雄，它们既不交尾也不产卵，万般无奈中，他得出了“鳗鱼是从淤泥里诞生的”结论。从此，“鳗鱼问题”困扰了人类几千年。     第二位是西格蒙德•弗洛伊德。这位被称为“现代心理学之父”的奥地利心理学家，他在巨著《Drive》和《Drive》中，强调人的梦境、思想和言行受潜意识及性心理影响，他终身以“性”为研究对象，创立性学理论，这与他早年研究鳗鱼有关。19岁刚出道的弗洛伊德，满怀解开鳗鱼之谜并留名科学史的野心，于1876年春天来到意大利海港城市里雅斯特，为了寻找鳗鱼的睾丸，他每天从渔船上收集鳗鱼，日复一日，在昏暗的实验室里先后解剖了400多条鳗鱼，试