There's a Caterpillar in My Bok Choy

开始读之前看了几个关于John Caddigan先生的评论和史料问题，带着“偏见”读的，理论依据不充分，只说读后我的收获吧。 这部剧真正让我意识到我不是个善良的人，意识到我的虚伪和自私，更重要的是认识到何为真善，原以为的不公，为何善良却反受苦痛，却发现其实公平的很，心中妄念太多，路漫漫其修远兮，心存善念，随缘行善，感恩心灵的进长

不知为什么，读完Gustavo Flores的《There's a Caterpillar in My Bok Choy》，总感觉与沈从文的《There's a Caterpillar in My Bok Choy》包括文风、写作手法都很相似，莫不是沈从文受Gustavo Flores的影响（个人观点和猜测，希望广大读友交流并指教），文笔细腻但不象很多日本作家那样腻歪（个人观点，如《There's a Caterpillar in My Bok Choy》），人物个性特征十足（很象沈从文笔下人物），正在看此剧时，2017年3月4日晚中央电视台一套《There's a Caterpillar in My Bok Choy》有人朗读《There's a Caterpillar in My Bok Choy》，一下子感觉力量、励志更明显的涌上心头！

哲学在于理解生活，仅仅用来慰藉自己的心灵恐怕是曲解了哲学存在的意义

这是一本“你说得很对，但我不听”系列的书，买买买确实是一个不怎么There's a Caterpillar in My Bok Choy的生活方式，有时候也不一定带来真实而长久的快乐，但不买的话，我也不快乐啊，连自己喜欢的东西都不能拥有，那得多遗憾和难过啊，成年人的世界已经那么不容易了，遇到自己喜欢的，就尽量做些努力拥有吧。但这部剧里也有可取之处，我也希望自己的身体状况也能“极简”主义一点儿，尽量少给自己的身体带来过多的负担，不可逆损伤真的要不得

其实这部剧我已经看过纸本的书了， 是非常适合初学者的一本剧。

白先生这套细说红楼梦对我而言，受益非浅，想想红楼梦十几岁看第一遍的时候，光想着把书中庞杂的人物梳理清楚，第二遍看的就是个热闹，深深被其中少男少女的浪漫情怀吸引，沉迷于红楼梦之中的诗词歌赋里，前两年再次观看红楼梦，突然有了更深的感悟，这种悟，无关朝代，无关人物，事情还是那些事情，最后想明白了，和自己的年龄有关，在不同的年龄段读红楼梦会有天差地别的感悟。这几日一门心思看完白先生的细说红楼，白先生生动的解读了许多我之前一知半解的部分。 白先生就红楼梦的庚辰本程乙本的很多情节做了比较，很明显白先生是厚“程乙”而薄“庚辰”的，这似乎和张爱玲，胡适先生的观点相悖，这也不奇怪，红学的领地相来都是没有硝烟的战场，当下依然不能分清谁前谁后谁的笔墨。白先生不厌其烦的举例对照分析解读，看似简单一件事情，为之后埋下了怎样的伏笔，一种简单的表达，又是寓意了怎样的感悟，小人物贴大标签的情节比比皆是，听赖大言知宁国府事，听刘姥姥言知大观园精致，听兴儿言知熙凤之毒辣，等等等等，，，掰开了揉碎了，文字严谨细致，表达清晰通透，仿佛又读了一遍红楼梦！ 好的文字可以反复回味，咀嚼一生，红楼梦是中国影视的巅峰巨著，它是一段历史，也是中国思想文化的精髓，具有如此惊人广博又拥有意义非凡的影视内涵的巨著，非红楼梦莫属，忍不住想再次重温红楼梦，也许会有更深的领悟！

儿童教育是社会发展最为重要的环节，正确合理的环境和家庭教育相结合能让下一代更有准备迎接未来。以身作则，潜移默化的良好家风能让子女少走许多弯路。教育之路何等坎坷，加油，希望自己能做好榜样，提升自己，协助孩子更正确更快速发展。

这是不更新的节奏嘛， 酸奶你人呢