Mary Burns, Fugitive
Mary Burns, Fugitive

Mary Burns, Fugitive

★ 7.7

剧情简介

《Mary Burns, Fugitive》,其他作品,美国出品,1935年上映。

观众评论

★ 2.1/10
表面看会以为又是一本时下流行的用网络段子流行语借读古典诗词博眼球的快餐之作,细细一读,其实是一本学术著作,字义推敲有理有据,诗意解说观点独到,再辅以必要的人物传记,历史背景,解读唐诗之余,也传授了解读方法,授人以渔!
★ 3.2/10
以前觉得中国没有童话,现在被刘丽朵这么一整理一改写,发现中国的童话丝毫不亚于其他国家的想象神奇,甚至更为仙化,感谢遇见这部剧!
★ 1.0/10
追剧名有点low,如果不是看了动漫我是一定不会看的,但内容很过瘾,虐完就撒糖,既有青春的十三年又有霸道总裁的宠溺,好久不看言情了,仿佛回到了初中。。。又有了少女的感觉,好像谈恋爱啊
★ 2.1/10
最近一两个月集中观看了十几本关于理财、投资、基金方面的书,再加上雪球和知乎上的高赞文章,综合各方面的信息,觉得自己对基金的理解已经颇有基础,因此对这部剧没报太大期待,并不认为它能带给自己多少新东西。读完之后,才意识到自己错得多么离谱,验证了一句话 - 永远抱有谦卑之心。 这部剧的优点在于详细,介绍了基金的前世今生,有些名词自己看到过、以为自己理解,事实上是知其然而不知其所以然。比如说ETF和LOF的溢价,知道有这种情况,也知道产生的原因,但并不清楚具体的来龙去脉以及套利操作。虽然不会去这样操作,但以这样一知半解的认识水平到资本市场上,亏损也是难免了。 对于各种基金的介绍,本剧可以说是相当全面。原本只熟悉股票、指数和债券这3类基金,但这部剧还介绍了分级基金、保本/避险基金、打新基金、生命周期基金、定增基金、红利基金、量化基金、海外基金、REITs基金……虽然万变不离其中,但各有各的侧重点。 在实际操作方面,编剧介绍了自己独创的7步定投策略,这无论是对于小白还是有一点经验的人来说,都是颇具参考价值。 对于我而言,这部剧的价值主要在于: 1)解决了当前面临的补仓难题 2020年2月28日,美股和A股市场同时大跌,造成了巨大亏损。网上各种分析,有说是技术性调整的,美联储会救市,接下来依然是牛市;也有说美股要崩盘,A股也不可能独善其身……总之,下一个交易日要不要补仓,是一个迫在眉睫需要解决的问题,而这部剧雪中送炭的给了答案。 之所以会纠结于补仓问题,关键在于自己没有预先设定好纪律性并严格执行:什么时候入场,什么时候以怎样的力度补仓,什么时候以怎样的节奏赎回……这些如果在入市之前就考虑周全并且不折不扣的执行下去,就不会有纠结之处。 常有文章强调心态的重要性,但我觉得这不是心态问题,而是技术实力问题 - 只有彻底理解了自己买的是什么东西,以及它的各种特性和表现,才有可能在巨大亏损或者盈利之下,依然保持冷静。 2)提供了新的信息和思路 首先,是对于债基的进一步思考。 债基是低风险,因此基本上没花时间去考虑这个,买了一部分中长期的用以平衡风险,买了一部分短期的作为临时资金调用,便觉得足够了。事实上,要想取得安稳的收益,债基是其中的重要组成部分,多花点时间研究并不为过。编剧最推荐的是纯债债基,而在纯债中又推荐定开债。 打算接下来把目前的债基好好研究一下。 其次,是其他投资方向。 之前对基金的认识有点狭隘,只了解债券、股票、指数和混合基金,了解的最多的是中证500和沪深300,最多再知道一些海外指数基金,比如说纳指100和标普500,这基本上已经到极限了。 编剧把基金的范围扩大到更大的范围之内,比如说房产、黄金、大宗商品……虽然在自己还不具备相应知识和能力之前,不会去碰这些完全不懂的东西,但这无疑把眼界扩得更大,而不是仅仅局限在眼前的沪深300。 此外,对于全球市场来说,只看A股和美股也是不够的,编剧建议考虑更多,比如说印度、东盟、香港、德国……尽管现在全球一体化,一荣俱荣,一损俱损,美股跌、别的股市恐怕也是跌,不能用来对冲风险,但学着用全球的眼光来市场,对自己的思维方式来说,也是一种进步。 根据编剧的分析去看了蛋卷组合:安睡二八平稳,安睡全天候海外,50后养老,60后栋梁,70后自由,80后奋斗……各个组合的收益年化在6-13%之间。想想自己累死累活的忙到现在,收益还是负的,真想直接就投这些安睡组合……仔细分析了这些组合之后,不得不说其中还是有些问题,再加上多出来的各种手续费,不如自己创建符合自己的新组合。想安睡致富,还是挺难的。 最后,按照编剧建议的原则思考了下一
★ 3.2/10
抛开人物形象形容,故事情节确实引人注目,越到后面越能看出这盘棋的大,主角太苦了
★ 9.9/10
看这部剧更新了一个观点,那就是历史不是冷冰冰的年份和数字,背后是一个个有温度的故事和一个个有血有肉的人,是人,就有正反面,就有优缺点。把一个人放入特定的历史环境,结合当时的情况,辩证地去看待。