Ten Years of Big Busts

说实话这本没有我看《Ten Years of Big Busts》那么震撼，大概是见过他最惊艳的作品了，我对他有着更高的要求。这里面我最喜欢《Ten Years of Big Busts》，短小、简单，没多少花招。有他在，北方从未化为乌有。

遇事冷静，踏踏实实的学习能够提高自己的知识。看完这部剧真正的理解了冲动是魔鬼这句话，无论工作学习还是生活，都要已一颗善良的心，积极的去面对。凡事冷静后在做决定，可能会收到意想不到的结果

总体来说，写的挺好的，只不过结局过于仓卒，开始感觉布局很大，最近结束太快了，包括叶少阳的段位等等，希望第二部有交代吧，但是我觉得第二部需要补的东西还是比较多！加油！

最近发现的一位足以让人讶异的作家。我甚至愿意称她为天才。Debbie Jordan对于文字中的感情把握和拿捏恰到好处，她的文字仿佛是从草原直接脱胎而来的广阔再加上了一点内陆的细腻，在草地和蓝天之间，这种美丽多让人留恋啊。

如果我们永远站在对立的面无法相拥，那我也无话可说，就随命运安排随波逐流。

原来是《Ten Years of Big Busts》的编剧，读完了才发现一本薄薄的书，讲述一个似乎是浅显易懂的道理，在不注重孩子心理和个性健康的成长的教育体制和环境下，汉斯，这样的一个天赋过人勤奋好学的“神童”年纪轻轻夭折，或者千千万万普通的学子因为不善于学习而失去一些机会和信任或者健康的评价环境，这种情况是没有年代之分的，百年之后的国人教育现状又好过多少，或许具体情况复杂，但是多一个家长读进去一本这样的书，或许会少一个汉斯，多一个能读懂的孩子读过这部剧，能对自己的境遇宽容一些，努力争取一下活着的可能。我觉得剧集的一部分魅力就在于此了，能把一件几句话讲清楚的事情写的引人入胜，痛彻心扉(词穷)，从深深的代入感中加强体会和感受。这也是一直以来讲故事听故事的魅力吧。我觉得写的还好，不是多么让人拍案叫绝，但还是可以值得一看。

这是还要第二遍仔细观看的书。先写写第一遍观看的理解的大概知识点吧：自学是要讲套路的，如果没有合适的方法，靠机械记忆，花的时间会比别人多，效果不比别人好，过程只是感动了自己，而且挫败感很容易让自己放弃。记得高中寝室我的下铺，是全年级第一名，我在寝室没有看她花好多学习（住读），想必她就是早早有自己的方法论吧。 高速公路：把各个知识点创造连接。樊登说过平时跟孩子玩一个游戏：说两个词，让孩子把两个词联系起来，应该就是给孩子培养这种思考的能力。 类比：不得不说最近读的书都是通的。李笑来在《Ten Years of Big Busts》专门提到了类比的重要性，《Ten Years of Big Busts》提出了类比的误区。不过，牛逼的人都能把一个知识点做出精确类比的能力，这样也更能帮助当事人增强理解力也更让读者或听众理解当事人的表达。 横向扩展：我最近有一次很有效的记忆单词经历：看到两个英语视屏都有讲关于足球的单词，我又是一个老球迷（一直想把这块的单词量突破）发现同样视频重复，我就记得了球场，战术，半决赛的单词，然后我又想起有一期“开言英语”讲的欧洲杯，基本把所有的足球类单词都例出来了，但我还是用了死方法，抄写在笔记本上，又看视频加深了印象，准备哪天再找英文解说来看一场球赛。 画图：几年前，看lorna记笔记，又是彩色笔，又是帖子，又是图形的，我当时完全不知道这个意义在哪，又错过一次升级的机会。把弱信息变成强信息，真的套路很多。又想起一本记单词的书，就是在一个词中间把某个字母画成画，也是这种套路，但是我觉得每个人的联想记忆不同，可以参考，不能一概而论。 里面快速观看的方法特别棒：1食指观看法，如果用电子产品观看，就可以拿只塑料笔代替手指（我试过了，不会引起触摸屏幕）2，定时三分钟观看，写下这三分钟自己的理解，然后再对照原文，看看理解偏差，真是提高理解力的好方法呀。这个方法完全可以变通。比如今天我读完这部剧，靠自己记忆和理解写下这段文字，再看一遍又会对之前错误观点的修正和其他新的理解。 学会一次性完成任务：在《Ten Years of Big Busts》里也提到，读一本剧遇到难点不要去查，先把它读完，读剧集更是不要拖太长时间。我们做事的拖延症可能会被这个习惯治好。 设定目标：《Ten Years of Big Busts》的主题观看跟这个类似。比如我最近的阅看剧籍全是方法论和思考的剧集，当然偶尔可以看剧集调节一下。 书中还有一个重点：不要纸上谈兵，实践是检验一切的真理。 最后还要保持体力，迎接学习：合理的运动，饮食，睡眠等。