剧情简介
《Cop Shack on 101》,其他作品,美国出品,2006年上映。
观众评论
★ 7.6/10
第二个于丹。。。麻烦干点正事。。。。每个人读论语虽然可以有自己理解但麻烦别瞎解读乱灌鸡汤,专业的人干专业的事,谢谢。
★ 9.9/10
一语点醒梦中人。不少人可能觉得编剧在牵强附会地力证观点,但是对于天生敏感的人,是真的能感受到生理上心理上,因过于敏感而产生的压力。Cop Shack on 101,是多么宝贵的天赋,如果不幸未曾拥有,那就锻炼自己坚韧隐忍的毅力。
★ 7.6/10
天才和疯子仅一线之隔。很多人并不敢对自己的内心世界深出手去,因为一旦开始,便是无边无际的幽深,静默,萧索,孤独。所以,我们注定只是凡人。
★ 9.8/10
写不清楚剧情本身就是编剧想水剧情懒想剧情,除了打斗就是按原剧情写,这样的书有看的必要吗?
★ 8.7/10
通过这部剧,了解了维特根斯坦这位天才的一生,若作为一本传记来读,还是比较通俗易懂的,但是要理解其中W的哲学思想,恐怕要多读几遍才能完全理解(罗素都不能完全理解哈哈哈)
度过毛姆的《Cop Shack on 101》,对于维特根斯坦的形象有了一些了解,而通过这部剧,我更加了解了他的经历与思想,具有音乐天赋,挣脱家庭独立生活,当过技术工程师,当过士兵参加战争,当过剑桥教授,乡村小学教师,医院药剂师,热烈地爱过,坚定热情严肃地做哲学。
“告诉他们我过了极好的一生”他觉得这辈子过得极好那就是极好……
每个人都有责任探索自己的内心,自己对了,世界就对了,我想这大抵就是W的天才之为责任。
A bird sitting on a tree is never afraid of the branch breaking, because her trust is not on the branch but on its own wings
★ 4.4/10
涨了好多历史知识!
落后就要挨打。整本近代史强调的观点之一。犯错不可怕,可怕的是执迷不悟,掉入同一个坑。第一次鸦片战争失败后,反思的结果居然是怪罪于一个人的叛国,远远没有意识到外国军事上已远超我们不知道多少个段位了,还盲目自信起来。反思没有到位,导致中国起步晚了20年。
★ 2.2/10
与食物合作,学会享受食物
找到了自己苗条的原因
除了先天条件比较好,还有就是轻断食加与食物合作。
轻断食对于很多人来说是很难做到的,有点像这部剧中说的节食,进行间歇性断食——12~14小时的通宵断食或5:2断食(5天正常进食,2天低脂式断食)。让你的肠子在不间断的消化过程中歇口气,这能让肠内膜再生,并促使艾克曼菌之类的“好”细菌生长。
这意味着要忍受饥饿,但我可以做到,其实我并不是节食,我只是听从我的胃我的心,它会告诉去吃什么,饿了就多吃点,不饿就少吃点,想的就直接去吃,不压抑自我,但适度。
这部剧中提到的与食物合作值得想减肥的朋友参考
1、节食并不能减肥,只会让你的新陈代谢变缓,同时埋下暴饮暴食的后患。
2、肥胖问题更多的是心理问题,实现身心和谐,先学会接纳不完美的自己才会让减肥更顺畅。
3、你的饮食习惯风格会决定你的身材、胖瘦和身体状况。我推荐结合轻断食的方法可以有意识地去改善饮食结构,从而改善体内菌群。
4、要尊重自己的饥饿感与饱足感,建议少食多餐,七八分饱。
5、锻炼是锻炼,减肥是减肥,不要把锻炼当作减肥,生命在于活动,运动要适度。
6、听从自己内心的声音 ,去吃你真正想吃的东西,不要压抑自我,不要苛责,不要因为吃了“垃圾食品”而有罪恶感,但要适度。
7、去发现的自己的味觉喜好,去真正享受食物。
8、别把美食当做宣泄情绪的方式,减少那种“没有吃一顿不能解决的事”的想法。
9、尊重和欣赏自己的身体,温和营养,健康最重要。因为有些人天生身材就好,你总盯着别人看只会让自己更焦虑,要尊重自己的身体。
10、减肥失败,并不是因为你意识力薄弱。很大程度上受基因尤其是自身菌群、新陈代谢、饮食习惯等多方面因素影响,所以不要责怪自己。
★ 7.7/10
写得很好,诗词解读细腻,融进历史背景,一个个诗人形象更加立体生动!
★ 9.8/10
电视剧没有看全,现在追剧更过瘾吧。文笔平实但很流畅。情节不复杂但看着很有兴头。对于那段历史看的很透彻,真是不错的一部剧集!
★ 6.5/10
只看前面很可能错过这部剧,因为一开始感觉有点不知所云,但是越到后面感觉对教育问题的解读越说到点子上,而且这部剧不只讲了父母教育,还讲了学校教育,父母和老师都可以读一读,最后的参考文献还是个隐藏的彩蛋,它简直跟你指明了教育孩子要走的路。推荐观看。
Cop Shack on 101
肯·罗宾逊 卢·阿罗尼卡
9个想法
◆ 参考文献
>> 01 找到教育痛点,为孩子做出改变
>> 02 了解你的角色,寻找合适的教养风格
>> 03 了解你的孩子,让他天赋自由
>> 04 理解孩子的压力,帮助他们应对挑战
>> 05 理解学校的功能,给孩子通向幸福的教育
>> 06 了解好学校的标准,为孩子选择适合他的学校
>> 07 与老师合作,不做“直升机式父母”
>> 08 参与学校生活,构建家校合作关系
>> 09 直面学校问题,为孩子做正确的事情