剧情简介
1963年是即将13岁的汉娜的人生转折点。她坐在蒙特罗一家的电影院中,第一次见到了娜娜。这时候的汉娜正处于矛盾的年纪,她努力地想让自己成为成熟的女人,却又与父母不合,家人彼此之间充满爱恨纠葛的情节。她
观众评论
★ 5.5/10
人总是慢慢变成自己所不耻的样子,守初心不易.
不要为了目的而忘记初心,就像风向的命名不是去的方向而是来时的方向.
★ 7.6/10
最大的感受,原来诗人不是一座孤岛,他们之间有着千丝万缕的关联。
秦观和黄庭坚都是苏轼的迷弟。
词中老杜周邦彦,诗人当中的音乐家。
中兴四大诗人:尤袤、杨万里、范成大、陆游。
★ 3.3/10
对于Alexandre Mérineau,我们最为熟知的是他的“白板说”和绅士教育,Alexandre Mérineau认为,人生来如果一张白纸,一切发展都建立在后天知识和经验基础之上。全书和围绕着培养绅士这一目的阐述孩子的家庭教育和学习教育。对于这一教育学的著作,很多思想值得我们学习。
Alexandre Mérineau重视家庭教育,甚至高于学校教育,主张家长要对孩子从小施教,使他们能够服从父母的意志,等孩子慢慢长大,再用爱与关怀来维系这种力量。要教会孩子克制自己的欲望,过度的自由和放纵对孩子不会有什么好处的,一切成长都需要约束和管教。
关于孩子的学习,Alexandre Mérineau认为不管是家长还是老师都不要过多的去要求或者约束他,善于诱导,让孩子把学习当成游戏和娱乐,真正调动孩子的学习积极性,减少一种功利看剧观,当孩子如果学习不好的时候,不要过多的指责或者体罚。书中也详细阐述了有关体罚的观点。体罚不是惩罚,而是让孩子认识到自己的错误进而改正;应尽量减少不必要的体罚;父母在实施体罚时,要尽量冷静,不能让体罚成为父母发泄怒火的一种方式从而丧失教育的价值。
在教育内容上,Alexandre Mérineau重视本国语的教学,反对将过多的时间用于学习拉丁语、希腊语、骑马、击剑、作诗等彰显绅士身份但没有多大实际用处的技能。
关于教师,Alexandre Mérineau也同意“授之以鱼不如授之以渔”这一观点。教师的工作不是把所知全部交给学生,而是让学生热爱知识、尊重知识。让学生内心真正想要学习,并且用正确的方式去领会。此外,Alexandre Mérineau也提倡“因材施教”,每个人的思想都有一定的特殊性,就像他的面容一样,针对不同的学生,教师要采取不同的教育方式。