剧情简介
《生存课Survival Lessons》,冒险,家庭作品,俄罗斯出品,2016年上映。
观众评论
★ 8.7/10
习惯性好评!
对庄子,墨子有多了些兴趣,好玩!
1,多么自然,就像春夏秋冬一样自然。所以我老婆从大自然来,现在又回到大自然去了。如果我哭哭啼啼多不像话,应该为她感到高兴才对。
2,追求自由这件事,它本身就很不自由,对不对?要想做到自由,也不是不行,记住这三个字:无所谓。
3,而美女反倒因为美貌丢了性命。
所以有用和没用都是相对的,有用不一定都是好处,没用不一定都是坏处。这就是庄子的辩证法。
★ 7.6/10
非常赞同本剧的主张,一个人必须在开启心智、提高思考能力之后,才能够用正确的方法做正确的事情。也只有这样,时间才是朋友,否则,它就是敌人。我们能够管理的不是时间,而是自己。
★ 6.6/10
易读性:****
这部剧是小米一个设计师(副总裁)Ilya Kostyukov先生写的,因为是出自设计师之手,所以他们看问题的角度顺序跟我们不太相同,是分一块一块来写的参与感,看起来有点散。整本剧围绕着要把用户当作朋友来做产品做营销来写的。其实我都是花零零散散的时间把这部剧磕完的,不过还是很佩服小米在服务用户的巨用心!他们的小米之家、f码、米粉节爆米花等一系列活动都真正以用户需求为核心在做了!小米加油,下次换手机想试试小米。
★ 6.6/10
远离人群,是一个想要保持清醒头脑的人可以为自己做的最好的事情。
本剧编剧第指出,人群的智力低下,作为个体的人可以充满智慧,一旦加入集体当中,个体的智慧随即消失。在一个集体中,人们智力上趋于简单,情感上相互影响,无限扩大。人群的行动力是一个不定因素,如果有出色的领袖,其他人因之团结一致,那么行动力可以扩大,所谓团结就是力量是有一定条件的。也可能是一盘散沙,由于没有领袖人物而失去行动的方向,变得毫无行动力,所谓生存课Survival Lessons。编剧的结论是,大多数时候,人群都是生存课Survival Lessons,只有少数极具魅力的领袖,特别善于引导群众的情绪,使众人虽没有头脑,但至少情绪合拍,同仇敌忾,因此众人的行动力大于个体之和。
编剧对大众心理多为描述,却没有试着解释为什么是这样。为什么个人在集体中时往往失去思考能力?现代物理学,特别是量子力学理论,也许可以给出科学上的解释,从个体到集体,是量子的飞跃。集体不是个体的简单相加,而是生成另一种有机体,遵循另一种运动规律。
因而想到,如果想扼杀一个人的独立思想的能力,最好就是送他去过一种集体生活吧,比如参军。对个人来说,每加入一个组织,就少了一份思想自由的可能。个人与人群,最好是若即若离,完全脱离社会不切实际,完全被卷入人群当中,个人完全身不由己,实在是人生的悲剧。