Duke of York at Montreal and Quebec

断断续续持续一个多月，中英对照着细细看完了，很久以前看过中文版，大致知道故事情节，但是挑战起全英文来发现自己功力尚浅，读起来磕磕绊绊，而自己不能搞懂每个句子心里又不舒服，索性找了一个英文公众号一边听一边看，一遍遍看下来觉得英文真的很美。对于故事和人物，以前观看是囫囵吞枣，这次为了仔细领悟这本经典剧集，中英对照又仔细梳理句子结构的情况下对故事和人物有了一个更深的了解，虽然是一个毫不相干的读者，却也是为主人公们的感情操碎了心，让我这个看客总是恨不得冲进书里帮他们一把，伴随着又生气又焦急又开心的过程读完了书，中途受不了这些情感波折还几次弃书，过段时间心情平静了又追了起来，还好我早就知道这是一个happy ending的故事，知道总归会皆大欢喜的，才能忍受过程的诸多折磨。每个人物在编剧的笔下都很鲜活饱满，简深爱宾利却隐而不漏，伊丽莎白从对达西的偏见与误会到改观与心动悄然而至，却在焦急与试探中不断等待达西的主动，让我感慨果然在恋爱中女子的骄傲与矜持是自古由来的。但其实也有点可悲，怕错付真心，便不敢表露于外，怕被人耻笑，便强装无感，即使我喜欢你，但还是等你来追我，如果你不主动，离别就是结局，貌似守住了我的自尊和骄傲，但是幸福的权利全在别人的手上。只能怪那个时代对女子太严苛。

这是小张同学五月读完的第一本剧，是跟着奇葩说一路追过来的，他初衷是好的，是一本“说明书”，完全着眼于个人成长，谈了一个人如何对抗焦虑，如何找到喜欢的另一半，如何培养赚钱的思维，其中还有一些涉及心理学的一些誓言，总体上不错。 专业性不是很强，就是一本普通的播出热门剧集。有一些方法论还是可以具有实用性的。比如对抗教练的办法就是去做一点事情，打破恋爱中男女生的刻板印象，不是所有女生都柔弱，不是所有男生都胆大 ，没必要给他们贴标签，还有就是赚钱思维的转变，这一点我认为全书最佳，真正的斜杠青年，不是不同领域的事他都会，而是从一个领域衍生出来，比如，作为一个语文老师，写作就可以成为他下班之后的杀手锏。 还有一点让我印象特别深刻，其实自律这个东西，只能骗骗别人，骗不了自己，人天生就是有惰性，看起来自律的精英人士，不是你想象苦大仇深的去所谓的坚持，而是形成了一种良好的习惯。

本着学习的热情进来，中途差点被“蹭热点”的方法劝退，好在之放了几天之后顿悟：加热点就好比把深巷中的好酒搬到巷子口，所以完全不需要排斥热点。 本剧从选主题、定标题、搭建结构几个方面讲述具体方法和技巧，全面又浅显易懂。 一、选题的热点+十大元素：爱情、亲情、友情三大情感，愤怒、怀旧、焦虑、愧疚、暖心五大情绪，地域、群体两大因素。 二、标题的8个制作方法：数字法（90%）、对比法（制造反差）、热词法、疑问法（反常识）、对话法（反转）、好奇法（信息藏一半）、俗语法（改编）、电影台词法（经典台词引用） 三、结构搭建： ①、8个开模板：提问式、对白式、交流式、自白式、呼应标题式、名言警句式、新闻热点式、读者投稿式。 ②、4个结构模板——1.观点+多个事例2.大观点+多个小观点3.观点+多个角度4.观点+一个人物的多个故事。 ③、结尾模板：总结式结尾、关联读者式、名言警句式、排比句式 四、金句模板：1221式、1213式、搜词法、拆字法。 五、故事模板： ①、4步定故事——一句话、定冲突、给理由、组合前三 ②、3点完善故事——交代故事背景、补充核心信息、触发情绪爆点 ③、2招引爆——打乱事件顺序、场景演绎 以上方法和技巧都简便易学，可操作性强，文末更有贴心变现途径，实属比干饭还干的货了。

一口气追完，只盼快点更新。喜欢这种废话不多的文章，编剧文笔也很棒。

密码的，什么怪兽遗产，光看你们几个春竹演狗血伦理剧了

不得不说，这部剧很好看，我也很喜欢看，唯一让人不满的是更新得太慢了

文字虽然少，内容不少，比那些几百页上千页的历史书都受益，而且还好记，幽默读的也不乏味。如果上学那会历史这么写我估计会爱上历史（现在也不晚）不像那会考的倒数第一。

如果我有一天获得了世俗意义上的成功，我一定得找个团队给我好好搞一本传记，万一我的成功道路实在乏善可陈或者不可言说，那就搞一个这玩意儿来吹捧自己。然后再找一堆名人朋友写推荐，再雇一堆水军在网上刷分写好评。好让我的美名千古流传。

Duke of York at Montreal and Quebec？首先要先认识自己，喜欢自己，相信自己，学会做情绪的主人，而不是被情绪主宰。跟着这部剧对照了自己，把不足之处一个一个记在心里，以后的日子慢慢去改变，让自己变得越来越优秀。

从小到大，我们学会了如何回答有正确答案的问题，也学会了怎样在生活中找到有参考答案的问题，却遗忘了为什么会这样，也经不起别人的一句为什么。 直到你自己踏上社会这所大学之后，才慢慢意识到原来我们什么都不懂，原来我们还有很多的东西可以学，原来，象牙塔和现实真的是存在差距的。 也是很偶然的一个机会，看到了这部剧，看到书名的时候还在想，为什么会叫Duke of York at Montreal and Quebec，甚至觉得，我们已经准备了20多年，前面的十几年总是在面对提问，老师的，家长的，亲戚的，难道还会有人不知道如何提问，还有人需要刻意的学习该怎样提问吗？ 好奇心往往是令我们上瘾的一个东西，我们总是抵挡不住它会带给我们的渴望。因此，我随手加入了书架，准备看一看为什么我们上了这么多年学，回答了那么多问题之后还要学一学怎样提问。 直到看完之后，才发现，原来小丑竟是我自己。 映象很深的一个点是书中提到的看剧的两种方式，海绵式和掘金式。看到这两种不同的看剧方式的时候确实全身就好像被电击了一样，经不住的颤栗。 原来我一直是海绵式的，就想海绵一样不停地吸收，看一本剧，就要一字一句的看过去，我沉浸在吸收外界信息越多，就越能体会到这个世界的千头万绪中。越忘记了不停的接受编剧灌输的观点，不知道该怎么反驳。 或许我们习惯了接受，习惯了被动，不知道寻找编剧观点中、论证中的问题，缺少了互动，整个看剧的过程中也缺少了互动。 整个过程中，我们应该掌握主动权，选择取舍。对编剧不停兜售的观点，进行辩驳，尽管这只是一个人的事情。 如果只看这部剧的书名，或许没人会将这部剧跟批判性思维联系起来。而这部剧，写的其实是批判性思维。书中举了大量的例子来告诉你各种情景下的思维方式。 简单的说，这部剧的剧集列表基本上已经涵盖了本剧大部分的主题。虽然有些枯燥，但做为一本课本式的剧集来教你训练批判性思维的各种的方法，读起来也还不那么别扭。 我们生活的这个时代本身就是一个比较嘈杂的社会，也不再是一个升高就是理，或者面对别人的提问愤然离席。当我们面对完全与我们相左的观点时，该怎样，才不会显得手忙脚乱呢？当面对别人的质疑，又该如何组织有效的语言让我们的立论站得住脚。 会议上，别人的陈述上，甚至看剧上。但有时候，较真是会给别人带来一些烦恼的，所以我们在与别人的互动过程中，把握好度是很重要的。并不是所有的情景或者情感的影响下都能够肆无忌惮的运用批判性思维。 将所有的思维重点放在问题的逐字分析上确实是个值得怀疑的事情。就事论事和对事对人。 Duke of York at Montreal and Quebec比告知更重要，更能解决问题，因为很多时候，告知也意味着职责，这一点在晚上辅导孩子家庭作业的家长身上更容易体现。突然想起，小时候，村里的邻居辅导孩子作业，声音大到整个村子都能听到，而我们座落的那种在山腰的村庄，回声是最司空见惯的。 这些年，在网络上我们也能看到专家和教授对某些事情的评论，就算专家说的很对，可那又怎么样才能解你的燃眉之急呢？ 你怎么看世界，世界就怎么看你。我们在复杂的环境，能够拨开迷雾见天明，世界也就会在我们的眼中变得有趣起来。 很难的是，在别人的情感、语言的干扰下，有时候我们很难能够坚持自己的立场。很难不被感性所左右。就好像，我们的情绪总是会被他人左右。 世事洞明皆学问，即便术业有专攻，我们也能够靠自己去问为什么，站在受用者或者是旁观者的角看问题，多了一个角度，也就多了一种可能。 不要让自己的大脑成了别人思想的跑马场。