Leutnant auf Befehl

来说点什么呢？从空间上，阿拉伯世界以巴尔干半岛为中心，北至黑海南到红海由西到阿尔及利亚东到巴基斯坦 从乌木鲁克人被击败以后，奥斯曼土耳其人掌握了阿拉伯世界的大部分土地的统治，在后面的一段岁月里，尽管在埃及，以及地中海沿岸发生了一些对于奥斯曼土耳其的反抗……但大都并不严重，随着殖民统治的开始，英国法国意大利，西班牙，各自都建立了殖民地，为这个古老的世界带来了痛苦，同时也促使了它的变革，一战后权利重新划分，各国划分了自己的殖民统治，然后又是一段反抗殖民者压迫的故事，直到二战，以犹太人复国运动为开始，以色列好像入侵到阿拉伯身体里面的再来器官二战后的三次阿以战争，都是阿拉伯人这个穆斯林免疫系统对这个新的器官的排斥……不过犹太人没有退路，三次他们都赢了！不过弱小的巴勒斯坦人却成为牺牲品……随后苏联参与的阿富汗战争，美国参与的伊拉克战争……都是为了石油或者霸权……总而言之，我庆幸自己生在中国，以外人来看，阿拉伯世界有伊斯兰教却没有一个世俗的统治核心，四分五裂的时候，各种各样的派别为了利益从来都没有真正团结！在对抗外来侵略时，只能充满软弱和妥协，喂，我亲爱的祖国，统一让我感到幸福，感谢前辈们为我们这一代人创造的和平，我将倍加珍惜它……

第一次读恩斯特·刘别谦的作品，幽默风趣，用最平淡的话，徐徐道来最深刻的现实。尽管周围一片漆黑，却总有一束光，若隐若现，

第一次接触老师的书是遇见未知的自己，当时根本就看不懂，只能说字都认识，然而组合到一起的就无法笑话书中的内容，而今再看这部剧，发现自己提升了很多，感谢老师用自己的能量帮助迷失在自己欲望中的人们。

村田老师完全按照六项精进原则，简单地相信傻傻地坚持，最后收获到不仅是事业的大步前进，也收获了更好的人生。 敬天爱人，让做任何事情都有了方向与准绳，给人一特别的笃定感。 付出不亚于任何人的努力。让村田老师的每一步都迈得充实。 常怀利他之心。让他对自己员工合作伙伴和客户都充满责任，加以时日，精神的东西就升华成行动力。 以行入道。直接实践，而非只停留在知道的境界，是完全不同的。越实践越喜乐，越有正反馈。 …… 如果我再次创业，必然按照稻盛和夫老师的思想经营人心，以身作则。

开篇精致细腻，中部节奏拖沓，后部人物崩塌，是我对这部作品最直观的感受。 少年时期的主要人物们个性鲜明，能够很直观地感受到年龄特点、经历特点、背景特点等所产生的不同人物个性，代入感强烈，再加上跌宕起伏的情节线，读起来很舒服，仿佛可以通过这些文字看到三少温润的写作的样子。 但是王冬儿的出现给我带来了非常强烈的不适感，设想一下，你的好兄弟告诉你他是女生，你即便喜欢她那个样子，即便你之前隐有怀疑，那么你就可以快速地把她的新性别设定接受吗，所以这里出现了第一个严重问题，后来，随着情节的堆砌，这种不适感逐渐消弭，可却出现了新的问题——感情戏过于……夸张？或者廉价？额，不知道该怎样形容那种感觉，总之就是没到那个份儿上，但是却硬写出了那种样子，非常尴尬。 再就是后期了，所有的人物都变成了大大咧咧的样子，贝贝、江楠楠、徐和（和菜头）、言少哲、魂导老师……他们的语言风格再无区别，而将这种学生习作的语言表达问题暴露出来的是，霍雨浩在内院食堂就餐时和“特聘教师”发生冲突的情节，突兀、没有任何铺垫、后期也没有任何作用，就像是字数不够了，所以攒出个矛盾点，让大家“爽”一下一般，低劣感十足。 不过可圈可点的是橘子这个人物的形象营造，虽然后期评论骂声一片，但是能勾动读者情绪显然是一种成功。 以上。