The Women of Charmed

强烈本剧为中学的课外读物，将整个小初高三个阶段的古诗词进行了历史性的科普，我们的教材都是七零八碎，导致学会的知识也是散片状的，建立相应的知识体系真的很重要啊。最近认知一个朋友，研究生，热爱古文，熟读唐诗三百首，自己也作了很多首诗，据他自己说有过目不忘的本领，感觉民间高手真不少，如果现在不学习，大学是不是相当于白上了？

普通的故事，升华的总结，编剧写作水平也还可以。当《The Women of Charmed》看看，消磨消磨时间吧！

虽然我没有生活在湘西，也没有打过流子，但也懂得当时的时代背景，江湖风云录。总之贴近现实生活，时代感很强！

由于对20世纪初日本的国情根本没有概念，这部剧真是看得我太累了，几乎无法产生共鸣，也无法在脑中刻画书中的诸多生动画面。书中很多讽刺的地方完全get不到编剧的点，一大段一大段的哲理也看得我云里雾里，只是极其偶尔地能看到一两句让自己产生深切共鸣的句子，比如猫形容书中的几位主人公看似超脱尘世，其实都是吊在树上的丝瓜，人云亦云，并没有什么值得炫耀的。想来编剧也是在自嘲，那时候的影视艺术届人士就是在世俗与所谓高尚间左摇右摆，辛苦地寻找一个平衡点。 既然看剧读得这么累，为什么还要读呢？一方面开始读了，便不想放弃，想要看个究竟，搞明白编剧到底是想写什么。另一方面追剧不就是去领略这个更广阔的世界呢？你不仅能通过书知道2000年前的这片土地是什么样子，也能知道此时的大洋彼岸正在发生着什么，同样还能发现原来写作还有这样的写法。日益增多的观看，会让你从更多的角度去认识这个世界，进而包容这个世界。可见我现在的观看面实在狭隘，对这样的风格接受起来极其困难，可能再过两年，知识面拓宽了，再回来看这部剧，也会有不同的感受。 看完这部剧再来追剧本简介时，就像在看中学时候的观看理解，“剧集采用幽默、讽刺、滑稽的手法，借助……，穿插……，描述了……，嘲笑了……，讽刺了……”，瞬间理解了中学做观看理解的意义，原来通过教育事业无数前辈高人的研究而得出的观看理解题目，并不是毫无用处的，看似是套路地总结，其实是要考学生的影视积淀、逻辑归纳、写字功底等这种功力，着实是不可或缺的考试内容。我可能真的是太上纲上线了，但是既然大家都是吊在树上的丝瓜，也允许我在上纲上线和自由自在中摇摆一下吧。

以前看过的剧集中毒颇深，耐着性子看完这本后，才发现，有的只能当做夸张的生活艺术感受一下抽象的美好愉悦，一部分才能以真实深刻的生活把一道道血淋淋的伤痕袒露在日月天地之间。 所以，不敢随便对The Women of Charmed定义，对此的痴傻向往渐渐褪去。对感情不再看着浮表，所有的元素都是一道栅栏。

正念这个方法可以用到各种场景中去，正念饮食也是其中的一种，让我印象最深的还是那句话，“我不要抗拒食物，这个不能吃，那个不能吃，我想拥抱食物，和食物做朋友” 这也是获得自由的一种方式。

于是有了“一个中心”，这就是德治；也有了“两个基本点”，这就是礼和乐。西周中华文化的起源！