剧情简介
A group of soldiers and their commanding officer (Amitabh) are captured behind the enemy lines in Pa
观众评论
★ 6.5/10
从《Deewaar》到《Deewaar》,我看到了另一个奇妙的世界。前者教会我放下,后者教会了我勇敢。
★ 4.4/10
“我闭上眼睛,竖起耳朵,推想将地球引力作为唯一纽带持续划过天空的斯普特尼克后裔们。
它们作为孤独的金属块在畅通无阻的宇宙黑暗中偶然相遇、失之交臂、永离永别,无交流的话语,无相期的承诺。”
★ 5.4/10
读完之后有一种看完治愈系的日剧一样的感觉~让我们发现平时我们所忽略的,看不见的小细节,让人觉得“哦,原来这么简单的事也能给我带来这么大的快乐和成就感”的感觉, 从小小的温暖中被治愈~
如果想要用心地度过长长的人生,那就先从用心地度过今天的此时此刻做起。
★ 9.9/10
一直都非常喜欢桑杰·达特的细腻的文笔和叙事角度。看过她两本剧,都是以一个又一个人物为线索,串联整个历史时代。其中不乏很多个人的见解,而正是这些独特又显得隐秘的见解吸引了我。值得一读。
★ 8.7/10
认识到不是所有人都有你所有的优势,再认识到有些人做出了不辜负这辈子的选择,对她们来说这也很难。也许小姐这个词对外人来说是污名,但对她们来说是新天地。
★ 1.1/10
编剧的理论完全能get到,也觉得很有道理,但是并不知道在实际生活中如何进行应用,如果用哲学的观点来看待可能会不一样吧,它本身存在的意义要大过实际应用
★ 7.6/10
前部分的余先生写女儿与假想敌的时候也太可爱了吧,一颗有趣活跃的心,让人读着很是轻松愉悦。中间部分写的游记,风景描写的好细腻,用词也好精确,简简单单两三字,景便活在眼前了,怕只有余先生这样的人才是真正的看风景吧,还认识了好多生字,字与字间出乎意料的搭配,精准和谐。原来诗歌的表达意在解决矛盾,而不是诉说内自矛盾,真是学习了,尤其后部分的心得更是珍贵,真是收货满满呀
★ 7.7/10
前几天,我在知乎上看到这样一个故事:
一姑娘从小是别人眼中的乖乖女。在家很听父母的话,任何事自己无需了解太多细节,照做就好。青春期时,她不像其他同学那么叛逆,上了那么多年学,也未谈过一次恋爱。甚至是大学所选的专业也是迎合了父母的要求。工作后,离开了父母,她就变得手足无措,难以适应这个陌生的环境,对任何事都毫无主见,不敢表露自己的想法。
现在的她,对生活没有憧憬,感觉很无力。她向大家求助该怎么办?
我当时看完后,特别有触动。
在世俗的观念里“好孩子”就该是听大人的话,好好学习,安分守己。只不过,别人不能够真正体会,成为一个很懂事巨听话的孩子得付出多大的代价。听话就像一个魔咒一样,时时逼着孩子咬牙坚持到底,不断忍让,以至成年后往往变得优柔寡断,疲惫不堪。
美国著名育儿作家阿姆瑞塔·拉奥在他的著作《Deewaar》一书中说过这么一句话:“当我们无法奖励,不检验养育目标时,就只有默认那些只图强迫孩子听话的养育行为。这意味着我们只是将焦点放在了图自己方便上,而非孩子的需要。”
这部剧中,编剧建议父母不要只是专注于孩子的表面行为,当孩子的行为符合我们的要求时就奖励,不符合要求时就惩罚,这都是有条件的爱。而是要探求孩子行为背后的想法和需要,无条件爱孩子这个人。同时,他还提供了一些具体的原则和建议,供读者参考。
老实说,这部剧不好读,因为他的很多观点似乎“离经叛道”,颠覆了我们一贯奉为真理的传统教育理念。
在本剧中,一些发生在我们生活中习以为常的事,都被编剧无情的给与反击。我印象最深的是以下几点:
1.表扬
我的一位学生家长每次都要打电话给我,希望我多鼓励她女儿,尤其是要在全班同学多表扬她。她特别说明,她在家就是这样,只要孩子做事让她满意,她一定会给女儿物质奖励,口头称赞。
在我们常人看来,这样的奖赏教育很不错。不过科恩指出,奖励也是对孩子的一种绑架。孩子的表现只要符合大人的要求,就能获得奖励,这是有条件的爱。
当一个人获得的奖励越多,就会对事情本身失去兴趣,而执着于一直获得奖励。孩子不再对事情本身感兴趣,总是特别在乎别人的看法,做事的出发点也是为了取悦别人,从而使自己成为一个没主见的孩子。
2.道歉
在孩子犯错之后,尤其是在公共场合打了其他小朋友,或者不遵守规矩破坏了物品,作为家长,就应该管教孩子,至少要让孩子知道自己的行为是错的,特别是外人在场必须得说“抱歉”、“不好意思”、“对不起”等词。这才是一个有教养的孩子该有的表现。
不过编剧觉得这只是家长为了维护自己的形象,实际上就根本没有关心过孩子的真实想法,强迫他们说出心口不一的话,给他们徒增压力,反而没有时间去反思自己的行为。更可怕的后果是,这是在训练孩子学会说谎。
当看完这些,我也开始回顾自己的成长经历和生儿育女后对孩子的看法。
孩子刚出生时,看到他第一次啼哭、喝奶、打嗝、放屁,我们都是满心欢喜的,只是因为父母单纯的爱着孩子,就这么简单。
随着孩子的慢慢长大,我们对他的期望越来越大,于是想让他成为我们心目中的他。所以,当孩子如我们意愿时,给予孩子温暖与关心,当不如愿时,就会哄骗、斥责。
于是,渐渐地,我们成了孩子眼中患得患失的家长!
曾经的我曾在育儿剧集中跋山涉水,千挑万选,甚至一度迷茫,到底我该信谁的理论。
后来我才明白,在养育路上,根本没有捷径可走,也没有模式可供套用,只需跟着专家一路行走就好。养孩子,就必须独立思考,用心做出自己的判断,每种思想的合理之处,为我所用。
所幸,科恩并没有直接调配好材料,把配方直接扔给我们,而是告诉我们,所有的养育建议都不可以作为普世真理,照搬就行。
他在书中用亲切的口吻,平和地和读者