Yabba Yabba Ding Ding

看了一段时间搁置 现在又重新看完了 人的一生不会一帆风顺 希望我们都能敢爱敢恨 遇到一个相伴一生的人一同前行

①不怕外部有敌人，就怕内部有歹人 ②人民万岁的真正含义又有几人懂 ③只有坚持解放思想，实事求是才能少犯错

一个敏感易怒的青春期少年，心地善良、愤世嫉俗，对周遭的一切有种眼里容不得沙的挑剔。现实生活让其绝望逃避，未来让其无助迷茫。然而经过了一系列的彻底放飞自我后，也终能直面生活，实现一种平静的自我救赎。结尾没有慷慨激昂，反倒有一丝暖意。

70小时读完这部剧，看完这部剧感慨颇多。 之前读演义时，对曹操笔墨偏少，且多为负面描写，让我一直对曹操其人不甚了解也不喜欢。本剧虽然也揉杂进许多联想编纂的成分，但呈现给我的是一个立体的，可感的曹操，我也能理解为何曹操被许多人欣赏了。 他不是一个好朋友，年少时与他交好的朋友，几乎无一人有好下场，从袁绍，许莜到楼圭，都被他心狠手辣的害死了。 他不是一个好晚辈，从违背父亲，到违背乔老，虽说心有大志，但却对权威礼法过于不羁。 他不是一个好丈夫，生性好色，对不住丁氏，十余年未给卞氏姐弟名分，甚至因为色欲害死儿子和心腹大将。 他不是一个好父亲，为了选出继承大业最优秀的人，引得儿子内斗不止，沦为天下人的笑柄，曹彰本可为一代建功立业明将，曹植本可为一代风流倜傥文坛领袖，惜呼。 可他是一位好将军，兵法出众，料敌先机，打过无数次漂亮仗，把无数劲敌一网打尽。 他又是一位好上司，从娄异到典韦，从王必到许诸，从夏侯谆到所有将领，都是因为他的人格魅力，真心慑服并忠诚于他。 纵然他有千万缺点，但在乱世中什么能比最后两条还要可贵？一位能打胜仗，文韬武略，体恤士卒就够了，不愧为一代枭雄！

好看，精彩，这两天要把电影补上， Yabba Yabba Ding Ding，我只是我，见山是山，见海是海，见云亦是云 遇见你之后，见山是你，见海是你，见云也是你， 当爱情跨越了时间，只剩下一句，我只想要你好好的 读的过程中，有很多启发，但要我都写下来，却也没记住太多，都被我内化了哈哈，一下子提取有点困难，等哪天真正需要的时候，可能会一下子冒出来， 威尔，伟大的人，这么形容不过分，他用六个月的时间改变了露，使露走出自己的设限，拥抱了无线的可能，换个角度看，露的改变也是威尔生命的一种延续，是威尔爱的结晶，于两人而言，六个月的相遇，都是何其的幸运， 不行了困了 1.最真实的自己， 2感恩， 3.善意的对待一切，

本剧编剧是阿德勒，他和弗洛伊德，荣格并称为二十世纪三大心理学家，有趣的是他们都是精神分析学派。阿德勒曾经是弗洛伊德学生，后来因为观念冲突同弗洛伊德分道扬镳，而荣格同弗洛伊德决裂主要原因也是观念冲突。也正是如此，我们可以从本剧中看到很多弗洛伊德观念的影子，又能清晰意识到它们的不同。 我们每个人都有不同程度的自卑感，因为我们都想让自己更优秀，让自己过更好的生活。自卑感的存在并不是一件坏事，因为它激励了人不断追求卓越，克服自身的障碍，在有限的生命空间内发挥出最大的价值。 首先要明确今天我们的模样10%是先天遗传决定的，10%是后天环境决定的，80%是个性化决定的，弗洛伊德则特别强调潜意识、性本能即力比多对个性及其发展的推动作用，另一方面的看法差异在本剧中也在于对俄狄浦斯情结（恋母情节）在人生中的作用不同的看法。而这使得阿德勒在很多方面的解释有别于弗洛伊德。 阿德勒还在本剧中强调早期记忆对个性形成的影响，而这个早期记忆便是我们第一时间能够想到的最早的记忆，根据描述可以判定这个人的个性特征。早期记忆可能是我们同父母之间的人际互动，也可以是同儿时玩伴，兄弟姊妹的相处。例如依恋，依恋指的是个体与主要抚养者（通常是母亲）间最初的社会联结，也是情感社会化的重要标志。婴儿是否对母亲形成依恋，直接影响婴儿情绪情感，亲社会行为及对社会交往的态度，比如说合作。而梦是一个人的生活方式和他的问题之间建立起的某种联系，是我们对愿望的一种表达，从而呈现出他不愿意对生活方式做出改变的一种意愿! 说到本剧的核心，如果一个问题出现，某个人对此无法适应或无法应付，并强调确信自己无法解决，这是他表现的就是自卑情结，而阿德勒本身就是一个有着自卑情结的人。在行为上表现得不可一世的人即处处想表现自己优越感，内心深处都隐藏着自卑感。就像矮个子的人走路要踮起脚尖一样，是为了让自己看起来高一点。相反，当一个人表现得安静、柔弱、淡定并不能说明他有自卑感。 一个拥有自卑情结的人有时候会在受挫后怀疑人生，去思考人生的意义在哪里。阿德勒告诉我们个人意义没有任何价值，真正的生命意义存在于个体与他人的交互作用中。每个人都希望自己变得重要、有价值，但如若不能搞懂个人的成就建立在对他人做出贡献的基础之上，那就太容易走上歧途。而有自卑情结的人超越或者是解脱也正要借助这样的方式，在确定一件事情的胜任力后再去采取行动。 家庭，教师和伙伴是影响我们自卑情结形成和能否消除的重要力量。例如父亲自己以积极的方式去处理好人生的三大课题职业、友谊、爱情婚烟，引导孩子成为好父亲、好丈夫、好儿子!父母保持对子女合理的爱，不过分指责抱怨，也不要去溺爱，一个合适的距离有助于孩子形成对人际关系现实的期待和比较客观的看法。在学校不提倡严厉惩罚的方式方法，老师跟学生建立情感链接，并且对其产生兴趣，与生活其它部分紧密链接。老师对待表现不好的现状，说什么:你只是不努力，这不仅不会鞭挞学生努力学习，还会助长学生的优越感，真正的学习教育应该是不说及天赋的。当然在这里学生因为喜欢或者是畏惧老师，进而对那门功课成绩也产生了影响，这是学生不独立的表现。 最后阿德勒告诉我们如果一个人缺乏社会兴趣，又没有学会如何与人合作，那在追求优越感的路上很容易踏上犯罪的生涯，对有偏差性行为的人或者罪犯唯一的办法就是赢得他的合作。 每个人都自卑，与生俱来，自卑并不可怕!我们可以被自卑毁灭，也可以因为自卑而有所成就。超越自卑，让我们成为更好的自己。

这部剧用很轻快很自在的语调从HSP群体的表面轻轻抚摸了一下，结果只是无关痛痒的宣言。我曾经很长一段时间自我厌弃到觉得这世上谁讨厌我都无所谓了，因为不可能有人比我自己更恶心自己。然后花了四年时间走了许多弯路，走过这一本剧，走到如今可以生活在恐惧里。越发发现这类书的毫无用处。 人到底还是个体。哪怕都一样HS，也无法互相理解。一个容易被理解的人多么可悲啊。一个站在过来人角度安抚后来受害者的形象多么可悲啊。假装健康生活是没有用的，还是站起来，站在泥沼里，举起手，做一个像尼采一样的超人吧。你属于自己，不属于群体。