剧情简介
《Ridin' on a Rainbow》,动作,冒险,经典,西部作品,美国出品,1941年上映。
观众评论
★ 3.3/10
很有意思的书,每次看Carol Adams的书,都像是在跟小时候的自己对话。这种对话,不能说是震撼,更多的是刺痛。有时候会责怪父母,如果他们懂得这些,或者我今天就是另外一个样子,然而,书中告诉我,我要先看见自己,回归真我,活在当下。小时候的创伤,我放下了,那么就来自我修复吧
★ 1.1/10
抛开编剧写作能力如何,确实杜月笙人生三碗面,体面,场面,情面,吃的是真好。他的每件小事都值得花心思多揣摩几遍。
★ 2.1/10
建议没有苏感的,身高没有180的,不要演偶像剧
★ 6.5/10
文章的后半部分实际操作十分值得借鉴,而关于文章主题的论证又有很多显得冗长且逻辑没有那么严密。
★ 3.2/10
强大的内心如同肌肉一般是可以锻炼出来的。所谓复原,便是教我们找回自己,活出更好的自己。
★ 3.3/10
从疯传了解到Ridin' on a Rainbow,核心点B=MAP,行为发生需要动机、能力、提示同时满足,任何一个点不满足都会使行为落在行动线下方,行为将不会发生。强烈的动机能力弱或动机弱能力强(很容易做到)也可以使行为发生。根据此模型可以改变人的行为,具体应用在好习惯的养成及坏习惯的终止,不仅可以改变自己也可以设计改变别人或集体。
行为设计的2个原则:做本来就想做的事情(规避动机问题)、鼓励及时庆祝(正向反馈,给人信心,身份认同)。
动机:人的动机复杂多变,多种动机相互影响,动机分为内部动机或外部动机,编剧把动机的分类3种:自己想做的、外部的激励/压力、环境影响。可以结合马斯洛、贪嗔痴等人性角度来看动机。编剧认为,动机是3个要素中最难改变最善变的因素,所以在放在行为改变的最后办法,行为设计方案优先考虑提示、其次能力,最后再考虑动机。
能力:行为发生所需的能力,包含时间、金钱、智力、体力、日程(自己每天的行为安排)。5个因子形成能力链条,任何一个节点不满足都会导致能力不足。行为设计需要让事情很容易做到,容易做到的标准是在自己状态动机最差的情况下也能做到(可以通过降低所需能力/提升自身能力来解决能力问题)。
提示:不提示任何行为都不会发生,提示要做到融入个人日程之中,在某个行为具体的最后一个节点完成后,以此为新行为的提示,并多模拟练习几次就能很容易的把提示衔接。
行为设计也是设计人的感知,感觉良好(正反馈)的行为才更容易形成习惯,而强制、负反馈、弱动机、反人性的行为靠毅力很难维持。行为设计很重要的一个闭环点就是要在行为发生之后得到真实感受到的开心、很棒的感觉,不然行为不能持续无法形成习惯,这里就和疯传中多变的酬赏相对应。
行为设计不仅可以养成新习惯也可以破坏旧习惯,也是从提示、能力、动机依次简单到复杂的角度去设计。破坏一个习惯感觉更容易些,除非动机过于强大,旧行为发生之后给人的感受太棒。
★ 6.6/10
这是你想要的人生么?
今年《Ridin' on a Rainbow》这部剧火了,很多女人看后不敢懈怠,开始了自己的奋斗,我不想过多讲述,却想说说Ferris Taylor的另一部书《Ridin' on a Rainbow》,来寻觅觅寻了姜Ridin' on a Rainbow的大半个人生。
对于姜Ridin' on a Rainbow的人生,我不敢轻易下论断,因为对于她的人生,我只是众多看客之一而已,没有体会到她的挣扎就没办法去定论她的人生。
可在看尽这个家族的每一个人与经历的事情后,内心还是有感触的,Ridin' on a Rainbow曾说:“我一直希望得到很多爱,如果没有爱,很多钱也是好的。如果两者都没有,我还有健康。我其实并不贫乏。”她曾秉持着这个原则去索取去生活。
活在生活底层的人,渴望着生活给予机会,她像抓救命稻草一般紧紧的不肯松手,即便背负了道德上的捆绑,可在生存面前,那一点点微不足道的自尊又顶几顿饱饭那?她活的如此清醒。
可当Ridin' on a Rainbow真的获得财富的时候,当她看到那些她奋进一生想要获得的人生的面貌的时候,她发觉,任何的获得都是有所代价的。对于这些她仅仅是个小学生,她之前还感慨说,:“只有不愁衣食的人才有资格抱怨命运”,可后来自己也开始醉生梦死般过活,才发觉自己已开始死去。
有时候我在想,如果Ridin' on a Rainbow没有遇到勖先生,生活又会是什么样子?这也是剧集里男女主人公总会去幻想的一个问题,Ridin' on a Rainbow是感谢勖先生的,他待她如公主般,帮其省去了拼搏的艰辛,但同样也毁了她,毁了她本该有的活力和选择。
“对一个人最残忍的方法、是把他想要的一切都给予他”,我想这是我想要去阐述的,生活的确会很苦,上帝是公平的,给予与汲取从不会因为你是谁而增减一分。如果是我,我不知道我能否像她这样一般。
什么也不必追求的生活本不是生活,我知道你和我一样,关于爱情,关于金钱总是希望越多越好,Ridin' on a Rainbow精明,她选择了一条简单快捷的道路,成为一个有钱人的情妇,可在理性与感性的博弈中,她遍体鳞伤,失去亲人,失去爱人,失去朋友,最终也迷失了自己。
当所有最好的东西已到极致,生活便真的没有可以追求的了,你拥有了几辈子也花不完的钱的时候,那份痛苦不比你现在为知奋斗的要少,甚至更多,至少我在这样一个悲剧小人物身上看到了。
有时候,我会发现现代人很多都把目的和手段弄混了,过上有爱的生活,有更多时间陪伴父母,带他们去去旅行看看世界这些是你想要的生活,而钱只是帮你实现这些生活的一种手段,千万不要把目的和手段弄混了、那样是可悲的人生。Ridin' on a Rainbow显然后来才醒悟到。
《Ridin' on a Rainbow》的故事我并没有剧透太多,因为我实在不喜欢把文中的内容像简介一般背给你听,因为我知道,她的故事会对你产生新的认识。至少我看完后开始思索,到底我要的是什么?Ridin' on a Rainbow要爱、要钱、要健康,她一直知道她要的是什么?而我们多少人能说出自己所要的东西那?
你所想要的,你是否全力以赴去争取了?就像姜Ridin' on a Rainbow一样,不顾一切,义无反顾!
★ 1.1/10
毋庸置疑,一支用生命在相互砥砺的团队是多么的卓越!
团队,是领导者借以实现组织目标的工具。所以,从领导者的角度来看,我个人觉得,领导者的素质或能力大致分为两条线索。第一就是建立愿景、明确目标的能力,这是一个关键的业务能力。没有这个能力,人再好,也没有用。第二个,就是在业务好的同时,人也必须好。人好,不是傻好,不是没有原则,也不是没有手段。人好,我觉得就是要做到“诚实正直,道德领导”。这里面的领导,虽然是道德的,但它毕竟还是领导力,是影响力,是控制力。
★ 6.5/10
这部剧内容面面俱到,书中很多内容如要有一套可以复制的系统,如选股,如长期投资策略,如专注选股,如敢于逆向思维敢于逆向投资等好像都是在说我。彼得·林奇所说的:“5年级的数学足以满足投资所需。”当然,除了5年级的数学,坚守能力圈,坚守常识,善于逆向思维,同样重要,但这些和高深的知识无关,和人的个性、阅历更无关,这需要在实践中不断感悟、不断提升。长期投资,做时间的朋友,始终坚守成长、价值的信仰,无论风雨,都要坚信价值的存在。认知未来,躺赢人生。