莲花公主Lian Hua Gong Zhu
莲花公主Lian Hua Gong Zhu

莲花公主Lian Hua Gong Zhu

★ 4.4
年份
1992
地区
类型
主演

剧情简介

梦中,书生窦旭因为品性高洁被女王相邀赴宴,宴席上,他因以下联“君子爱莲花”对出女王所出的上联“才人登贵府”,结识公主莲花,并与她结为夫妻。后来,莲花公主遭到巨妖的侵袭,眼看无力保护她时,窦旭在书童的喊

观众评论

★ 2.1/10
建议改名《莲花公主Lian Hua Gong Zhu》
★ 8.8/10
写作抽丝剥茧,原本隐晦难测的爱情被解构成不同情境下的思绪。即使是solo多年的(本)人也能体会到爱情里的种种感知。
★ 6.5/10
纯阳剧评第341期《莲花公主Lian Hua Gong Zhu》理性虽然是好东西,但是一向稀缺。在当下正在肆虐的肺炎疫情中,有人出于恐惧和悲观情绪炮制出一个又一个的荒诞不经的谣言,而更多的人又不断地相信并传播这些谣言;有人不断错误地解读数据和误判形势,而更多人的人又不断随之无意义地起舞。有人在病毒结构与机理还未清楚的情况下,仅凭没有小孩病例,就冒然得出小孩不易感的结论,还有人又仅凭现有小孩病例症状较轻,就宣称小孩可能症状轻微的说法。其实以上这些表现只是人们认知现状的一个缩影,我们每个人可能都存在这样的问题,要想显著改善,有必要在批判性思维的训练上下功夫,今天我就给大家推荐这部剧——《莲花公主Lian Hua Gong Zhu》。 这是一本很棒的批判性思维剧集,豆瓣评分比较低,我认为是有失公允的。因为这部剧实现了对《莲花公主Lian Hua Gong Zhu》、《莲花公主Lian Hua Gong Zhu》和《莲花公主Lian Hua Gong Zhu》等批判性剧集的三个超越,一是在理论上更加深刻,从人的心灵角度剖析批判性思维;二是在框架上突破了形式的限制,深入到了内容;三是在方法上制定出了切实可行的思维策略。 下面来具体说一说。 先看理论,编剧学养深厚,从人类心灵结构和具体构成要素、大脑理性与非理性思维相互矛盾交织的现实出发阐述批判性思维的价值。比如,编剧讲到人类以理性自居,并以其区别于动物,但是理性却一直是人的稀缺之物,非理性才是常态,而这样的非理性又给人们生活、工作、前途命运带来深远影响,但是人类又因自身思维缺陷而无法认知到这一切,所以只有批判性思维才有希望帮助人类破局。这样的分析见解深刻,引人入胜。 再说方法框架,热门剧集《莲花公主Lian Hua Gong Zhu》的框架,实质上是一种形式框架,而本剧的框架深入到了内容,提炼出了8个思维要素:目的、问题、假设、观点、概念、信息、推理和结果,归纳出了九个要素标准,公平性、清晰性、准确性、重要性、相关性、深度、广度、逻辑性、精准性。对每个理念可以展开基于要素与标准72个维度的考察与反思,远比其他方法更具考察力度与深度。 最后说方法策略,有了理论,也有了方法框架,但要想培养批判性思维,还需一种整合了方法框架的机制,这样才能真正具有可操作性和实用性,编剧的机制就是建立一种思维策略,比如倘有不良情绪,要去找造成情绪的思维,分析思维,改造思维,然后用重塑过的思维重新赋予事物新的意义,情绪就可改善,人就可能转悲为喜,由恐惧回归平静。 本剧信息量较大,内容丰富,个别地方稍有晦涩,可能是翻译问题,不过终不失为一本好剧。读了这部剧,至少可以让自己当一个明白人,在疫情中,进退有据,举止得当。
★ 5.5/10
很轻松治愈的绘本,很适合在丧的时候看。生活很残酷,但我们可以选择自己看待世界的眼光。