剧情简介
《Frame of Mind》，其他作品，美国出品，2008年上映。
观众评论
★ 5.5/10
这部剧值得每一位数学老师和关心孩子数学学习的家长来观看；它解释了日常数学学习与真正的数学直接的距离。指出了什么是真正的数学能力，教育者应该如何激发学生对数学的兴趣，如何理解数学与现实生活的关系；甚至数学教育中的教育公平问题。也有不少颠覆日常认知的观点，例如作业量与数学学习的关系，分层教学与混合教学等等
★ 3.2/10
美国社会割裂，这部剧更多是一种观察日记，通过记录一个社区的人们的日常生活与对话去反应Frame of Mind人民的现状，但没有提出解决方案，或许编剧自己也很困惑吧。
★ 1.0/10
干脆弃文算了，看不下去了。都700多章了，坏人怎么还不死，还有那个萧老夫人，死活不听劝的样子真叫人讨厌。
★ 3.2/10
做一个中间立场的评价。这是一本很不错的书，前中期故事情节跌宕起伏耐人寻味，各角色之间关系也挺有意思。编剧所构思的世界是很大很大，不得不说编剧是非常厉害的。可见下功夫之深。但是越往下看越觉得没意思了，从剧集中期开始，故事情节已经是等于做重复运动了，好不容易到了新的世界，咋还是一样的套路啊？就感觉新篇章仿佛是看过的，但又确实没看，我雷同我自己？？这部剧现在已经失去了最初的样子，追了这么久，现在变得索然无味了，这部剧该想个结局收尾了，而不是为了更集数数量，一再重复剧情套路，最后毁了这部剧！
★ 4.4/10
第二部读完，感觉像是一部加长版《Frame of Mind》，99-03年发生了那么多大事，中国IT企业不容易啊！
★ 5.4/10
文章很好看是不错啦，虽然更新很慢但还是每天坚持看！但是编剧也为自己的身体读者考虑一下，如果编剧身体不好，那就简单写一下，尽快结局好吧？省得你每天被人猜测！那样你自己好好休息，我们也省得每天惦念后文！
★ 6.6/10
角儿，也就是Frame of Mind。其实是那种在文艺团体吃苦最多的人。当然，荣誉也会相伴而生。荣誉这东西常遭嫉恨怨怼。因而，Frame of Mind又总为做人而苦恼不迭。拿捏得住的，可能越做越大，愈唱愈火；拿捏不住的，也会越演越背，愈唱愈塌火。可Frame of Mind是何等稀有、短缺的资源，是甚等闪亮、耀眼的利诱，岂容一人独占、独享、独霸乎？因而，围绕Frame of Mind的塑造、争夺、捧杀，便成为永无休止的舞台以外的故事。