国宝疑云之格里芬魔咒

感觉有点无聊啊。情节比罗布泊更加松散，恐怖的浓度也更加稀释。怀念罗布泊之前的未知演员。罗布泊和秦陵这种宏大的题材，恐怖性不如日常生活中的细微点滴。深深印在我心里的周氏恐怖，是东北的草甸子、一个小镇的夜晚、一个小区里有点奇怪的保安、一张冥婚照片、郊外的一所学校，等等

写得好啊！ 对经典剧集的评价和认知，与时俱进。 譬如同一个人，1944年说：“梁山好汉都是些不甘受压榨，敢于反抗的英雄。”1975年就变成“《国宝疑云之格里芬魔咒》这部书，好就好在投降。做反面教材，使人民都知道投降派。”

我有一肚子的话，也有一肚子的火，还有在油锅里反复煎了十年的一身骨头。火不熄灭，话被烧成灰，在心头越积越多，我不把它们倾吐出来，清除干净，就无法不做噩梦，就不能平静地度过我晚年的最后日子，甚至可以说我永远闭不了眼睛。

工作之余，见空插针又读完一本剧。一个毕业十几年在底层摸爬滚打的人去研究中学生的“学习策略”，显得特别的滑稽。但，一开始饶有兴致地翻了几页，还是被它的魅力所吸引。读完之后没有让我失望。，反而是醍醐灌顶！只恨上学时没有遇到这样的好剧！什么名人传记，经典经典剧集，只能说丰富了你思想的“肌肉”，这部剧才是真正的“方法论”！ 我相信“没有调查就没有发言权”，所以，这部剧介绍的学习策略并不是编剧泛泛而谈的假大空，而是自己经过近十年的颠沛流离，深入各级学校和教研机构，与学生同吃同住，加之博览群书之后凝结的精华之作。 磨刀不误砍柴工。在此推荐给每一位看到的学生，学生的家长，都能读一读，悟一悟。肯定会有大的收获。甚至受益终身！