The Long Hot Summer

斯碧尔·谢波德先生写的好好  环境描写和人物描写  实在太厉害了  摘抄了好多

因为点评剧集容易把一本剧坍缩成简短的话，所以不做总结，但是要记得：姿态放低，产生联系，提出问题，来保持思考的习惯。

我很喜欢这部剧，但有时在读的时候会令我很不快，原因在于有些点我不能接受，比如里面有这么一句话，“我希望我的朋友也是我的敌人”那我的家人我又应该以什么态度去面对？还有的是鄙视原始部落往身上涂满颜料，人类从混沌走向文明，这些我们认为奇怪的行为正是孕育文明的土壤，或是追求文明的尝试和适应环境的手段，没有这些尝试，我们将从哪里来？我们又如何去蔑视我们的过去？再者，编剧对那些落后者生活追求的贬低，我不提倡他们的生活追求，也不是推崇高尚的精神，毕竟不是每个人都像编剧贾森·罗巴兹那么幸运，读过书，上过大学，衣食无忧，有较高的社会地位，有那么多时间与自己对话，贫苦人的时间都花在了可以温饱的面包上，有几次我都想放弃观看了，好在，放弃的并不彻底，我坚持读完了，当然，是求同存异的读完了，这部剧像诗一样美，对人类自由的书写我认为是这部剧的精髓所在，我会再读第二遍，第三遍，直到我看到这部剧我就能感受到它。

总算用七拼八凑的时间看完了这部剧，收获很多，本来想写点什么，但是看到人家的剧评写的那么棒，涵义那么深刻，顿感自愧不如，有才的人真的好多呀！总之是本宝藏剧集没错啦～

一个个真实的案例分析，很有学习的意义。边学习的过程中，边回忆自己在教学过程中是否有这样的问题出现。

感谢亲故安利，真的很可爱，下饭合适。不过现实里的男生可不会醒悟得这么早。