剧情简介
《Jealous Husbands》,其他作品,美国出品,1923年上映。
观众评论
★ 3.3/10
这夲书我认为还可以观看一下,对的人,对的地点,对的时间,无论相隔多少年,他们都在比此心中
★ 4.4/10
玩的啥玩意儿?
★ 4.4/10
系统性学习方法论的养成
读完本剧让我对系统性学习方法论有了更加全面和深入的了解,当时有段时间出现了学习时间投入很多,但是成果并不显著,看完了老师布置的观看材料也按部就班听完了课程,只停留在just it的阶段。
我就疑惑那应该怎么改进当时的局面呢,就找到了软件推荐的这部剧,跟MIT的高材生学霸Scott Young取取经吧。
本剧重点介绍了整体性学习策略,该策略强调将信息编织到知识网络中,而不是给自己加上机械记忆的负担。
这个策略的基础有以下几方面:
(1)结构——关于某个学科的知识之间联系的总和,它是你大脑中的城市。
(2)模型——将信息压缩成最基本的单元,模型是结构的种子。模型是你的知识道路交通图中主要的几个十字路口。形成模型的方法包括比喻法、内在化和图表法(定义见下):
-比喻法
寻找历史中的故事、图像或是过程,它与我们现在学习的东西有某种类似。
-内在化
①为你正在学习的东西创造脑海中的图像。
②在这幅图像上加入其他感官和情感。
③寻找图像不适用或不足的地方,防止产生错误的联系。
-图表法
创造流程图、概念图或图像,将若干观念联系在一起。
(3)高速公路——不同结构之间的联系,有助于创造性的思考。“跳出盒子之外思考”很好地描述了这种跳出原有结构,从其他结构来观察原有结构的思考方式。
整体性学习有5个步骤,顺序灵活,视具体情况而定:
(1)获取——通过感官获取信息。
(2)理解——明白信息的表面意思。
(3)拓展——与其他信息建立联系,拓展有三种主要方式:
a)深度拓展——探究知识的背景。
b)横向拓展——探究知识的关系。
c)纵向拓展——与其他结构联系后,从其他结构的角度探究知识。
(4)纠错——剔除错误联系。
(5)应用——将知识应用到各种情境中去,包括现实生活。
信息的消化吸收是需要时间的,认清不同的信息类型有助于选择不同的学习方法,
信息的类型有以下五种:
(1)随意信息——事实、日期、列表、规则以及某种顺序。信息特点是没有逻辑分类或相互关系不强。
(2)观点信息——信息的唯一目的就是支持或者反对某种观点。容量在这儿是最重要的,而不是能记住。
(3)过程信息——它是指某种技能的信息。需要反复练习,但是容易记住。
(4)具体信息——容易视觉化的信息,一般是与实际紧密联系的信息,容易有自己的经验。
(5)抽象信息——信息不容易有自己的经验。数学、哲学和物理学都是非常抽象的领域。
我将结合编剧提到的一些技巧,对文章脉络进行梳理。
快速观看:
(1)指读法。
(2)练习观看。
(3)积极观看,改善边读边学的效率。
笔记流
(1)不要呆板、僵硬、貌似层次分明的笔记。
(2)在写下来的观点之间建立联系。
比喻法
寻找历史中的故事、图像或是过程,它与我们现在学习的东西有某种类似。
内在化
(1)为你正在学习的东西创造脑海中的图像。
(2)在这幅图像上加入其他感官和情感。
(3)寻找图像不适用或不足的地方,防止产生错误的联系。
图表法
创造流程图、概念图或图像,将若干观念联系在一起。
联想法
(1)创造一系列容易视觉化的符号。
(2)在条目之间创造联系,这种联系是可以“看得见的奇特场景”。
(3)在第一个条目和触发物之间建立联系。
挂钩法
与联想法相似,只不过我们是把每一个条目与事先建立好、容易回忆的0~12的视觉符号相联系。
信息压缩
3种主要形式:
(1)记忆术——压缩若干知识,用一个单词代替。
(2)图像联系——创造一幅能联系若干知识的图像。
(3)笔记压缩法——用寥寥几页纸缩写内容庞大的笔记。
实际应用
寻找将知识用于你日常生活的途径。
★ 1.1/10
Maurice Tourneur的随笔集,有对热门案件的探讨,有对法治社会的理解,有对自我的谨省,展现了他的价值观和科普了法学知识,也有他的真诚。喜欢他字里行间散发的自省、谦卑、理性与良知~共勉