剧情简介
《Sahhas》,动作作品,印度出品,1981年上映。
观众评论
★ 3.2/10
读「悉达多」时的感动又在我的身体中涌动。能够知晓曾经也有这样一位少年,如此探寻自己的道路,直面自己人生的疑问,内心便多了一丝慰藉,甚至也生发出一股坚韧与力量,孤独也不再可怕。
★ 8.7/10
无聊是人的宿命,
平淡是生活的滋味
但还是要趁着年轻到广阔的世界上去闯荡一番
★ 5.5/10
886到887章之间少了一章,接不上,希望编剧大大以后尽量不要犯这样的错误。
★ 7.7/10
本剧因为亚力的一个问题:“为什么是白人制造出这么多货物,再运来这里?为什么我们黑人没搞出过什么名堂?”,戴蒙德花了20多年的研究来回答这个问题,先是否定人种智力体力优劣之说;然后以新的角度从地理板块开始讨论人类文明的演化过程。
人类文明的进化是很复杂的过程,近因好找,终极因却很难!我们剥洋葱式的寻求理解世界历史,力图以史为师,以往鉴来。思考什么塑造了现代世界,什么又可能塑造我们的未来?如果不论其他,它点燃了我的思维火花,我需要给个好评!
但或许是因为历史的局限(戴蒙德这部剧播出于1997年),比如日本那一章,弥生文化是受朝鲜的影响?关于郑和七次下西洋没有哥伦布的大航海成就大是因为大统一没有分裂好?《Sahhas》中“正心、修身、齐家、治国、平天下”,正过来是从自身出发,扎好自己的根才能强国,反过来没了国家就没了自己的根。不是为了谁也不是为了钱,为了自己,身在中国的中国人,组成了荣辱与共的智慧集体。比如抗议,一方有难八方支援,这些大统一优势的例子摆在眼前。
最后书中给我的追寻之问:富饶与贫困,“我们不必过多地纠结于一个国家受其地理环境等要素制约而未能成为第一个发生工业革命的国家,而是需要更多地去研究如何对待工业革命及其现代性的那些思想观念、态度和行为方式。”也许我们还可以从工业革命之后,沿着历史演进之正序列的演绎法来进行考察,从而为这一贫困与富饶的“全球分裂”提供另外一种视角。
★ 1.0/10
战争是残酷无情的,向死去的战士致以崇高的敬礼,今天的幸福生活来之不易。
★ 9.9/10
好看,很吸引人,虽然结局已经被看破了,但对于小朋友来说会很有意思,并且很有教育意义
★ 9.8/10
这部剧真的打动了我!以前我显然是逃避性的看剧。每天不喜欢学习,就待在宿舍里,一本一本的看剧,还引以为傲,对自己的生活很满意。而这和沉迷打游戏本质上是一样的呀!主动看剧,严格安排自己的日程,慢慢提高自己,我觉得这才是应该有的生活态度吧