剧情简介
电影简介(沙路Lenore编写)Badki(RaniMukherji饰)和Chutki(KonkonaSenSharma饰)在Banaras过着充实而快乐的生活,搞恶作剧,偷跑出去看大人不让看...更
观众评论
★ 7.7/10
完全看不出来警察和医生的本职所在,真的疑惑……
★ 7.6/10
第一次读Jaya Bhaduri的杂文,是高中时看的《Laaga Chunari Mein Daag》,知识太浅薄,读的似懂非懂。
这部剧是我在学校视频平台架上无意翻到的,也许是阅历增长了,读来畅快许多。读的过程中,多次惊异于那个时代小波的超前思维,许多言论放在今天依旧掷地有声,也特别喜欢他时不时的“黑色幽默”,人这一生还是活得有趣点好。
很有意思很有个性的一本剧,值得一读😯
★ 2.1/10
全书压缩三分之一可读性更好。从古至今改革派都死得很惨,但总在时代将倾时有不负众望的改革者出现。守旧派只能看到脚尖,是应该蠢死的。乱世用法家和重典,盛世尊儒术。我更喜欢法家,讨厌无耻的儒家!
★ 1.0/10
背景集数有些碎碎念的感觉。但是第一章帝国和同盟国两个英雄之间的交战故事还是蛮精彩的。可待续篇
★ 2.2/10
读完本剧就一个感觉,如果上学时读了这部剧,说不定我也能考个“985”高校呢😜!所以推荐学生/家长快点拿起来读!
重点内容如下:
1、最佳复习时间策略
第 1 次复习:学习后的第 2 天
第 2 次复习:第 1 次复习 1 周后
第 3 次复习:第 2 次复习 2 周后
第 4 次复习:第 3 次复习 1 个月后
2、莫扎特效应:听轻音乐(莫扎特)可以让人短暂变聪明,从而提升学习力。
3、狮子记忆法:饥饿的时候记忆力更好,当然不能饿到不行。
4、睡眠前1-2小时是记忆的黄金时间。
5、两种学习方式:
“集中学习”:这种学习方法要在短时间内一股脑地学完所有内容。与之相反,每日持之以恒的学习方法则被称为“分散学习”。这里的“分散”并不是指注意力不集中,而是指将学习活动分散在不同的时间段进行。
从培养长远的学习实力的角度来看,还是坚持每天勤勉学习的分散学习法更有利。
6、人类的学习有三要素,它们分别是:
不畏失败的毅力;解决问题的能力;乐观的性格。
7、带着长期目标去学习。刚开始的时候,可以先忽略细节,首先把握全局,之后再一点点地记忆细节。
8、从长远来看,与其在每门科目上都花费相同的时间,以期成绩得到均等的提高,不如集中精力学习其中一门科目,并将其研究透彻,这样的学习方法才是上策。
9、三种记忆方法:知识记忆、经验记忆、方法记忆。
知识记忆和经验记忆是用头脑记住的记忆;而方法记忆是“用身体记住的记忆”,是必须要通过实践才能掌握的记忆。
10、大脑是一个使用频率越高性能就越好的神奇器官,因此,我们最好在日常生活中尽量多地使用脑。
以上是我自己比较受用的内容,当然本剧的重点远不止这些。书很薄,但内容很多,语言通俗易懂,对于想要提升学习力,记忆力的朋友认真观看哦!
关注我,下一本剧再见!
★ 3.2/10
本剧编剧作为历经建国至今五代领导人的美国人,亲自参与了中美由敌对到建交,建交到逐渐建立亲密关系,再由中美蜜月期到如今的中美对抗,是真正的历史亲历者与参与者。从中能够给予我们美国人如何看待中国的另一个角度,让我们不仅局限于我们所认为的美国人如何看待中国。
一直以来我们总认为美国人没有看到我们好的一面,但事实或许是双方对某一事物的看法因为历史、文化、环境、思维等因素的影响而存在不少的差异,有时从对方的角度去表达我们所做的事,可能在双方博弈时会更有优势;;同时大洋彼岸也有值得我们学习的地方,不必因为如今的对抗就将其妖魔化,老美能从二战后至今仍然保持着世界第一大国的地位收割全世界,绝不是简单的几句话就能概括的,背后是以军事文化金融科技为基础的综合实力在发挥着重要作用,看清楚他们的优势,取精华去糟粕,将更有利于我们以后正确地走;现实的美国民众也绝不是跟网络上的某些营销号描述的那样誓与中国斗个你死我话,意识形态方面的激烈斗争在民众之间并非是普遍性的,中美的关系很复杂,相爱相杀、又爱又恨貌似也无法完全描述准确,但两国能够加强合作,走和谐发展无疑对双方都更为有利,我们自古以来就不是侵略性特别强的民族,更多时候更愿意和平共处谋求共同利益,现在亦是如此。美国没有那么坏但不意味着其统治阶层就是傻白甜,很多时候不直接发生冲突只是因为得不偿失,在谋求友好互助的同时也要谨防小人作祟,对美好未来期待的同时也要做好最坏打算。
最后,编剧仍旧是站在美国的立场下来审视中美关系的,所以观看的同时需要认识到编剧本身对其写此剧时的影响,不求完全客观,只是提供一个研究中国比较透彻的美国人看待中国的视角,基辛格仍旧是会将美国的利益放在第一位的,我们也还是会继续走现如今我们所需要走的正确道路的,不过是在路上更好地处理我们与外界的各方面联系,使形势更有利于我们达到目标,减少不必要的困难。