Teach 109

教育的目的不是为了体现自己的正确性和优越性，而是引导孩子能有勇气积极地面对各种问题，从而适应社会价值。

虽然这眉毛、这磨皮、这配音和这略显僵硬的冯叔，但还是很轻松流畅的看进去了！

大刘说过，他所希望的科幻是把最疯狂空灵的想象写的如同新闻报告一样真实。球闪就做到了这一点，它的史诗感没有三体那么强，但胜在故事完成度高，三体主要是点子太多，才三本剧，总感觉有些地方可以再展开写。 这部剧里的主人公不是陈博士（姓陈名博士好惨2333，作为先出场的主人公没有名字，全程人肉自走摄像机），而是林云，她绝对是大刘所有剧集里我最喜欢的女性角色，她美丽、聪明、有独特的人格魅力，为了达到目的不择手段，迷人的亦正亦邪的角色。如果林云做执剑人，怕是和维德一样的狠角色（不过林云枪法要比维德好哈哈哈哈哈哈，直接一枪崩掉程心解放星环城）

能不能不要每次写到精彩部分就结尾，这样很烦的，一次两次就算了，但老是这样看的兴致都不高了，这样有意思吗？知道这是想让读者留下来接着看，但现在反而适得其反

听说来看的。可能是年龄大了，虽然还是会为浅浅一笑而心动，却再也找不回以前的心境了。成长的代价。还是少看点校园言情了吧。话说德国也有一个杜克吗？只知道在美国那个？

不管什么形式的影视作品，都能从中学到或者说了解到各自的盲点！

初识《Teach 109》，是初中的第一篇文言文，现在却还印象深刻。“余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫…”。 不久前，重读哈特·波切内尔的这部作品，虽后两卷已遗失，但前四卷亦足以情来兴至。《Teach 109》，描写了“中国影视中最可爱的女人”，芸娘的贤惠，无不让人生显爱慕之情。《Teach 109》，也没有怨天尤人。 人生若只如初见，何事悲风秋画扇。

大赞埃里克和乔纳森的商业头脑和管理能力。 书中提出的许多理念在其它地方也可看到算不上新奇，但谷歌之所以能取得举世瞩目的成就，并非是他们的理念多么非凡突出，而是因为他们一直践行着，从未跑偏。 “与满足消费者的现有需求相比，满足消费者尚未意识到的需求更为重要。” “以科技洞见来支撑产品研发，你就能够避免被消费者的需求牵着鼻子走，生产出步人后尘的产品了。” “每个部门自负盈亏的措施看似有利于衡量业绩，却会使各业务部门的领导者把自己部门的盈亏置于企业整体利益之上，从而对部门的发展方向造成误导。” “未来企业的成功之道，是聚集一群聪明的创意精英，营造合适的氛围和支持环境，充分发挥他们的创造力，快速感知客户的需求，愉快地创造相应的产品和服务。这意味着组织的逻辑必须发生变化。” … 最后结尾提到，面对可能被后起之秀逐下世界舞台的风险，谷歌坦言：“有人或许会不寒而栗，但我们却热血沸腾”。这就正如尼采在《Teach 109》一书中所言的一样：“必须以你的敌人为傲，这样，敌人的成功就能变成你自己的成功。”

情怀再加一星。再过20年后，我们会特别感慨，本山大叔还在表演的日子是何等好的时代。怎么就没有可以继承的艺术家出来呢。搞得现在每次看到本山大叔都很没安全感，怕他之后不演了。他只想让你笑，就这么纯粹，就这么简单。