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精彩！通过七个人物，从七个侧面描绘了大明王朝的轮廓，还能深入分析国人心理与传统，读史明智涨姿势。

看到了熟悉的张平张峰周末潘主任 还听到了贝塔那一句“张老师我不懂啊”瞬间感动得老泪纵横 林杨看起来挺阳光的 但这人设？？？

看到本剧的预告时第一感觉就是鸡汤，同时也看到了“伊斯兰教”这四个令人心悬的字眼（本人也是伊斯兰的一员），读到中间感觉有点读不下去了，又拿其他书缓冲了一下，最后还是读完啦！ 我们这一代人的幸福生活着实是用先辈们的献血换来的，倍加珍惜才对啊

在看完同名电影之后，我用了12.5小时读完了这本原著剧集；电影对编剧的经历做了部分改编，反而变成了一部爱情喜剧，但在读到原著之后才深深地感受到了心灵上的治愈。编剧不愧是多年的旅行撰稿人，对意大利、印度、印尼这三“I”国家的描写让人随时有买机票飞过去的冲动，无论是美食、风景，还是当地人的风土人情，都想要去亲自感受一下其美好。但全书最最吸引人的还是编剧亲历的心灵治愈（说“自救”也不为过）的过程。编剧所进行的瑜伽和祈祷都是我很想去学习的，现阶段的我正需要这样的修行；虽然现在我还无法动身去往印度，但看完编剧的文字我似乎也经历过一次修行一般；如果编剧没有这扎实的文字功底，这部剧那些最精彩的部分就无法感动读者了，怎么可以把主观才能感受到的东西写的那么真实、让人身临其境（感同身受）呢？！

初中的时候就读过了，那时候觉得这部剧的名字特别有意思，逢人就炫耀自己读了本怎样的书，现在过了这么久，书的内容早就忘的一干二净了，但每每忆起十四五岁那段时光，仍记得清晰无比，仍觉得意趣盎然。

发表时间决定视野宽窄，福斯特偏向天才型选手，能不能吃这碗手艺更多凭借编剧的才华和内心感觉。至于理论本就是后来者忽悠平庸人的套路。 当然，在基于一定数量的佳作样本以后，可以总结出一些能为大多数人所用所晓的特点。 既然是评论，主观色彩也多少沾染，全凭读者自我评判。

陪伴孩子成长就需要多耐心多引导，看完，有些观点虽不能完全赞同，但会给到一些启发，另外，我女儿就是两岁的年纪，一对比简直是个小天使，哈哈